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“院園合一”機制下基于工作室的創新創業教育實踐研究 版權信息
- ISBN：9787567021679
- 條形碼：9787567021679 ; 978-7-5670-2167-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“院園合一”機制下基于工作室的創新創業教育實踐研究 內容簡介
本書秉持“知行合一”理念和“互聯網＋”思維，瞄準應用型創新創業人才培養目標，圍繞著“院園合一”校企協同育人機制下的創新教育實踐教育成效展開研究，力主深度構建并完善“四三二一”創新創業教育系統，基于“四文化”融合育人特色的發揚，突顯創客工作室載體下的項目式教學模式和“大雙語”實踐觀等核心內容，并將集聚輻射效用的“專創融合”教育實踐典型案例融入到生態型體系研究的過程之中，以便為新時代的創新創業教育實踐探索提供可借鑒性參考。
“院園合一”機制下基于工作室的創新創業教育實踐研究 目錄
上篇 “院園合一”機制下的創新創業教育模式探索
第1章 應用型創新創業人才培養的核心戰略
第2章 “院園合一”機制下的創新創業教育
第3章 立足實際走融合發展的創新創業教育之路
第4章 工作室載體下的項目化教學實踐模式
中篇 基于創客工作室載體的創新創業教育實踐研究
第5章 基于工作室的創業基礎體驗式教學改革思路探索和案例剖析
第6章 “院園合一”的創新創業教育實踐與英漢雙語訓育融合增效通道研究
第7章 “專就融合”的“六二四”就業指導體系構建及落地實施機制探索
第8章 “院園合一”機制下高校“聚合新媒體、發展大電商”的創新創業思考
第9章 工作室視域下第二課堂創新發展模式研究
第10章 “院園合一”機制下基于工作室的“上領內協外合”的創新創業管理服務體系構建
第11章 工作室載體下以能力為導向的高校服務外包人才培養創新模式研究
第12章 “院園合一”機制下“黃海e代人”創客空間運行模式探索
第13章 優質、高效、進階——“創業基礎”優質課程建設概述
第14章 跨境電商工作室實踐教學與課程思政融合研究
第15章 應用型高校基于工作室的“互聯網+”大學生創新創業大賽提升路徑
第16章 “雙導”思維下基于工作室的創新創業教育混合式自主課堂模式實踐研究
第17章 工作室載體下以提高學生職業能力為導向的雙語教學模式構建探索
下篇 以創客工作室為載體的創新創業教育典型案例
第18章 科技創新工作室：基于“前孵化器”建設的創新創業能力“雙培育”
第19章 “童藝”師生工作室：協同創新機制下的“女生力量”
第20章 工程造價工作室：“崗證賽課”四位一體的專業人才培養
第21章 “V平臺”創新工作室：探索實踐教學真模式，搭建創新教育新平臺
第22章 學前教育工作室：創新創業正當時，學前教育創未來
第23章 環境設計工作室：提升認知能力，注重整體實效
第24章 統計分析競賽工作室：以學科競賽為載體提升學生的創新能力
第25章 從工作室到工作坊，由點到線構建專創融合的教育體系
第26章 視覺工作室：“雙師制”以學促干，踐行卓越型人才培養模式
第27章 學生自創工作室：生活繽紛，領跑帶風，創響未來
參考文獻
后記
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