中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
英語學科核心素養視域下的高中英語課堂教學策略研究 版權信息
- ISBN：9787568925020
- 條形碼：9787568925020 ; 978-7-5689-2502-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英語學科核心素養視域下的高中英語課堂教學策略研究 本書特色
本書是基于全體工作室成員日常深入的理論學習研修以及大量的說課、講課、聽課和評課教學實踐，是全體工作室成員認真學習和實踐《標準》的心血和成果。全書共五章，涵蓋了高中英語閱讀、寫作、詞匯、聽說等各個方面。全書從*新的理論到*前沿的實踐，深入淺出，實例豐富，生動自然，充滿著來自一線原生課堂的張力和生命力，蘊含著老師們的積極思考和實踐之后的教學智慧，希望能為廣大一線高中英語教師帶來不一樣的啟發和收獲。
英語學科核心素養視域下的高中英語課堂教學策略研究 內容簡介
本書共分五章, 內容包括: 核心素養與英語課堂教學策略運用研究 ; 基于核心素養的高中英語教學策略研究 ; 基于核心素養的高中英語課堂教學內容和育人目標的銜接與比較研究等。
英語學科核心素養視域下的高中英語課堂教學策略研究 目錄
**章 核心素養與英語課堂教學策略運用現狀
一、核心素養的緣起和發展
二、英語學科核心素養的內涵
三、基于英語學科核心素養的若干思考
四、英語教學策略的運用現狀
第二章 基于核心素養的高中英語教學策略探究
一、核心素養引導下的英語閱讀理解教學策略探究和案例
二、核心素養引導下的英語完形填空教學策略探究和案例
三、核心素養引導下的英語詞匯教學策略探究和案例
四、核心素養引導下的英語聽說教學策略探究和案例
五、核心素養引導下的英語寫作教學策略探究和案例
第三章 基于核心素養的高中英語課堂教學內容和育人目標的銜接與比較探究
第四章 基于核心素養的高中英語課程教學資源的開發與運用探究
第五章 基于核心素養的高中英語教師專業發展探究
參考文獻
一、核心素養的緣起和發展
二、英語學科核心素養的內涵
三、基于英語學科核心素養的若干思考
四、英語教學策略的運用現狀
第二章 基于核心素養的高中英語教學策略探究
一、核心素養引導下的英語閱讀理解教學策略探究和案例
二、核心素養引導下的英語完形填空教學策略探究和案例
三、核心素養引導下的英語詞匯教學策略探究和案例
四、核心素養引導下的英語聽說教學策略探究和案例
五、核心素養引導下的英語寫作教學策略探究和案例
第三章 基于核心素養的高中英語課堂教學內容和育人目標的銜接與比較探究
第四章 基于核心素養的高中英語課程教學資源的開發與運用探究
第五章 基于核心素養的高中英語教師專業發展探究
參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
推拿
- >
有舍有得是人生
- >
莉莉和章魚
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
自卑與超越
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
二體千字文
本類暢銷
