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高考制度現代化:轉型與構建:transforamation and construction 版權信息
- ISBN：9787030668073
- 條形碼：9787030668073 ; 978-7-03-066807-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高考制度現代化:轉型與構建:transforamation and construction 內容簡介
《高考制度現代化：轉型與構建》基于現代化理論，力圖廓清高考制度現代化的內涵、特征、目標、評價等基本問題，系統厘清高考制度現代化的發展歷程與其形態演變，探明高考制度現代化的內外部動因及其制約因素，并結合美國“高考”制度現代化的經驗與啟示，提出符合我國國情的高考制度現代化轉型與構建的對策建議。
高考制度現代化:轉型與構建:transforamation and construction 目錄
目錄
序言（劉海峰）
導論 1
**章 高考制度現代化理論概述 5
**節 現代化的理論基礎 6
第二節 高考制度、教育與國家治理現代化 31
第三節 高考制度現代化的基本內涵 40
第二章 高考制度的現代化歷程 43
**節 高考制度現代化的歷史探源 44
第二節 高考制度現代化的發展與斷續 58
第三節 高考制度現代化的變革與轉型 69
第三章 高考制度現代化的動因與制約 103
**節 高考制度現代化的內部動因 104
第二節 高考制度現代化的外部動因 113
第三節 高考制度現代化的制約因素 123
第四章 個案研究：美國“高考”制度的現代化 139
**節 美國“高考”制度的現代化歷程 140
第二節 美國“高考”制度現代化的經驗 155
第三節 美國“高考”制度現代化的啟示 168
第五章 高考制度現代化的反思、構建與評價 181
**節 對高考制度現代化的反思 182
第二節 高考制度現代化的構建 214
第三節 高考制度現代化評價 233
結語 246
后記 254
展開全部
高考制度現代化:轉型與構建:transforamation and construction 作者簡介
李木洲，男，1981年出生，湖北廣水人，教育學博士，現為湖北大學高等教育研究所所長，湖北大學院校研究中心主任、副教授、碩士生導師，主要研究方向為考試制度及高等教育理論與歷史。已出版專著1部，副主編著作1部；在《教育研究》《高等教育研究》等刊物獨立或聯合發表論文60多篇，被《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》及人大復印資料等重點或摘要轉載多篇；主持完成國家社科基金項目1項、中國博士后科學基金資助項目1項、省級課題2項、其他橫向課題多項。
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