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高職電子商務人才培養(yǎng)的研究與實踐 版權信息
- ISBN:9787511736321
- 條形碼:9787511736321 ; 978-7-5117-3632-1
- 裝幀:一般純質紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高職電子商務人才培養(yǎng)的研究與實踐 內(nèi)容簡介
本書提出一套高職電子商務人才培養(yǎng)方法:“創(chuàng)業(yè)導向,產(chǎn)教融合”和構建“層次貫通制”的高職電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
高職電子商務人才培養(yǎng)的研究與實踐 目錄
《高職電子商務人才培養(yǎng)的研究與實踐》目錄
**章緒論
**節(jié)研究背景
第二節(jié)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié)研究目的
第四節(jié)研究內(nèi)容
第五節(jié)研究創(chuàng)新
第二章高職電子商務人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀
**節(jié)高職電子商務專業(yè)教學存在的問題
第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟對高級電子商務應用型人才的多元化需求
第三節(jié)高職電子商務人才培養(yǎng)的解決辦法
第三章“創(chuàng)業(yè)導向,產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的構建
**節(jié)人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵
第二節(jié)人才培養(yǎng)模式構建的意義
第四章“創(chuàng)業(yè)導向,產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的實施
**節(jié)面向淄博區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,開發(fā)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)項目
第二節(jié)構建集“學習、實踐、服務、創(chuàng)業(yè)”于一體的網(wǎng)上生產(chǎn)性實訓基地
第三節(jié)構建基于“循環(huán)式”網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)項目的課程體系
第四節(jié)以網(wǎng)上“創(chuàng)業(yè)項目”為主線的實踐教學優(yōu)化課程結構
第五節(jié)利用信息技術進行課程整合以實現(xiàn)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)環(huán)境下的探究型教學模式
第六節(jié)設計“以賽促教、以賽促學、以賽促考”的考試模式以改革專業(yè)教學的考核辦法
第七節(jié)開發(fā)“產(chǎn)教融合”的課程標準以實現(xiàn)教學的可測量性
第五章“創(chuàng)業(yè)導向,產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的實施效果
**節(jié)專業(yè)教學方面的實施效果
第二節(jié)社會服務方面的實施效果
第三節(jié)學生就業(yè)方面的實施效果
第六章“層次貫通制”的高職電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構建
**節(jié)淄博市電子商務人才教育服務區(qū)域經(jīng)濟的現(xiàn)狀研究
第二節(jié)“層次貫通制”的高職電子商務人才培養(yǎng)的可行性分析
第三節(jié)“層次貫通制”的高職電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構建
第七章“層次貫通制”的高職電子商務人才教育服務區(qū)域經(jīng)濟的機制研究
**節(jié)產(chǎn)教融合模式下的機制改革與創(chuàng)新
第二節(jié)與區(qū)域經(jīng)濟良性互動發(fā)展的有效途徑
第三節(jié)帶動貧困區(qū)縣教育發(fā)展的機制研究
第四節(jié)“層次貫通制”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系服務區(qū)域經(jīng)濟的對策建議
第五節(jié)研究反思
第六節(jié)成果獲獎
附錄人才需求調(diào)查表
參考文獻
高職電子商務人才培養(yǎng)的研究與實踐 作者簡介
李華,畢業(yè)于西安交通大學,現(xiàn)任淄博職業(yè)學院講師。 主要研究方向是:電子商務、工商管理。在國際經(jīng)濟類期刊公開發(fā)表EI(JA)檢索論文1篇,在《高等工程教育研究》發(fā)表CSSCI檢索論文1篇,在北大核心期刊發(fā)表論文2篇。 主持并完成國家社科基金“十二五”規(guī)劃課題子課題1項、中國高等教育學會重點課題1項、山東省統(tǒng)計局重點課題1項、淄博職業(yè)學院教改課題2項。主持并完成淄博職業(yè)學院精品課程1項、優(yōu)質課程1項,出版教材1部。現(xiàn)主持山東省藝術教育專項課題1項。 參與并完成山東省人文社科課題1項、山東省藝術科學重點課題1項。參與淄博市經(jīng)信委“關于加快推進淄博市電子商務發(fā)展的意見”的制定工作。 已發(fā)表學術成果榮獲廳市級二等獎3項、三等獎2項。
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