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初中教學分享教學 版權信息
- ISBN：9787547274361
- 條形碼：9787547274361 ; 978-7-5472-7436-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中教學分享教學 內(nèi)容簡介
本書共七章，內(nèi)容包括：初中數(shù)學分享教學概述、初中數(shù)學分享教學的理論淵源、初中數(shù)學分享教學的實施條件、初中數(shù)學分享教學的實施過程、初中數(shù)學分享教學行為與教師成長、初中數(shù)學分享教學理念適用模式、初中數(shù)學分享教學案例探析。
初中教學分享教學 目錄
**章初中數(shù)學分享教學概述
**節(jié)初中數(shù)學分享教學產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 初中數(shù)學分享教學的核心概念及內(nèi)涵
第三節(jié) 初中數(shù)學分享教學的原則
第四節(jié) 初中數(shù)學分享教學的特征
第五節(jié) 初中數(shù)學分享教學的意義·
第二章初中數(shù)學分享教學的理論淵源
節(jié) 弗蘭德斯互動分析系統(tǒng)理論
節(jié) 施良方、崔允漷的教學理論
第三節(jié)顧泠沅教育改革理論
第四節(jié) 經(jīng)典教育學與心理學理論
第三章初中數(shù)學分享教學的實施條件
節(jié) 選擇適當?shù)慕虒W內(nèi)容
節(jié)形成和諧的心理氛圍
第三節(jié) 建立分享教學規(guī)則
第四節(jié)構建分享教學機制
第四章 初中數(shù)學分享教學的實施過程
節(jié) 確定分享教學目標……
節(jié) 創(chuàng)設分享教學情境……
第三節(jié) 激發(fā)學生參與分享……
第四節(jié) 在分享中建構知識
第五節(jié) 科學合理有效評價
第五章 初中數(shù)學分享教學行為與教師成長
節(jié) 分享理念下的初中數(shù)學課堂教學行為節(jié) 分享理念下的初中數(shù)學教師經(jīng)驗交流與專業(yè)成長……118
第六章初中數(shù)學分享教學理念適用模式
節(jié) 初中數(shù)學共生課堂教學模式
節(jié) 初中數(shù)學小組合作教學模式
第三節(jié) 初中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式……
第七章初中數(shù)學分享教學案例探析
節(jié) 預享教學案例與評析
節(jié) 概念課分享教學案例與評析
第三節(jié)新授課分享教學案例與評析
第四節(jié) 復享教學案例與評析
第五節(jié) 講評課分享教學案例與分析
第六節(jié)解題課分享教學案例與分析
附錄初中數(shù)學分享教學實踐研究課題探索及成果…
附錄1：初中數(shù)學分享教學實踐研究課題探索…
附錄2：“基于分享理念下初中數(shù)學課堂教學行為研究”課題研究結題
報告…
參考文獻
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