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早期密集訓練實戰圖解 版權信息
- ISBN：9787522200149
- 條形碼：9787522200149 ; 978-7-5222-0014-9
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
早期密集訓練實戰圖解 本書特色
·早期密集訓練是經實證檢驗科學有效的孤獨癥干預方法·作者接受過專門培訓，且具有大量實操經驗·包含ABA基礎知識和初級、中級、高級教程，由淺到深，層次分明·繪圖作者充分理解ABA干預流程和要點，配圖有點睛之妙 早期密集訓練主要針對孤獨癥和發展性障礙兒童，是一種非常有效的干預方法。本書作者藤坂龍司和松井繪理子根據多年的臨床實踐經驗，通過漫畫的形式將復雜的知識以深入淺出的方式展示出來，并根據新手家長對ABA的了解進階情況分成了初級、中級和高級課程，簡潔明了，清晰易懂。藤坂龍司和松井繪理子均接受過專門的ABA培訓，并具有大量的實操經驗。繪圖作者充分理解ABA干預的流程和要點，配圖有點睛之妙。通過閱讀本書，剛接觸ABA的新手家長和初入行的治療師、學校教師也能夠在較短時間內掌握ABA的基本原理和實踐要點。
早期密集訓練實戰圖解 內容簡介
《早期密集訓練實戰圖解》作者藤坂龍司和松井繪理子以多年的臨床實踐經驗，通過漫畫的形式將應用行為分析（ABA）在日常教學和生活中的主題展示出來，并根據新手家長對ABA的了解進階情況分成了初級、中級和高級課程。 藤坂龍司和松井繪理子均接受過專門的ABA培訓，并具有大量的實操經驗。繪圖作者充分理解ABA干預的流程和要點，配圖有點睛之妙。 《早期密集訓練實戰圖解》適合剛剛接觸ABA的孤獨癥及其他發展性障礙兒童家長、實施ABA干預的機構訓練師和學校教師閱讀，能夠幫助讀者在較短時間內學習和掌握ABA的基本原理和實踐要點。
早期密集訓練實戰圖解 目錄
中文版序001
前言003
第1章ABA基礎知識①
01理解行為①強化002
02理解行為②消退004
03理解行為③懲罰006
04理解行為④行為之前發生的事008
專欄 強化、消退、懲罰的區別010
第2章ABA基礎知識②
05了解問題行為出現的原因012
06處理問題行為①消退014
07處理問題行為②DRO 016
08處理問題行為③懲罰018
09處理問題行為④前提控制021
專欄 問題行為余談023
第3章ABA基礎知識③
10基本教學方法①輔助與強化026
11基本教學方法②回合嘗試教學與隨機輪換教學028
專欄 強化物的介紹030
第4章ABA 初級教程
12個訓的準備工作034
13起步課題：引導入座036
14配對038
15動作模仿041
16聽從口語指令043
17進食技能045
18對視047
19發音模仿049
20物品命名①被動命名052
21物品命名②主動命名056
22需求語059
23穿脫衣服062
24克服刻板064
25游戲技能066
26互動游戲068
27動詞表達070
專欄 初級訓練余談074
第5章ABA中級教程
28顏色/形狀076
29兩個詞組成的詞組
30分類082
31形容詞085
32方位087
33社交應答089
34時態092
35物品特征094
36三個詞組成的句子097
37數100
38模擬游戲104
39繪畫106
40如廁訓練108
41進入集體111
42同伴訓練113
43是/否116
44就不同提問做相應回答118
45勝負121
46剪刀石頭布123
47衣服的前后，扣扣子126
48信息交換型對話(鏡像對話)129
49順序131
專欄 中級課程就是“來來回回”133
第6章ABA高級教程
50為什么？會怎么樣？136
51對話的發展138
52認識文字140
53書寫文字142
54星期與時間144
55好孩子/壞孩子147
56捉迷藏的練習149
57有規則的游戲152
58他人視角154
59給/收到/被動語態157
60加法159
61跳繩162
62清潔身體164
專欄 進入小學前的準備工作166
后記(致療育工作者)167
非營利組織積木會(NPO 法人積木會)簡介168
展開全部
早期密集訓練實戰圖解 作者簡介
藤坂龍司，兵庫教育大學學校教育研究科碩士，臨床心理咨詢師，NPO法人積木會代表，株式會社NOTIA代表。藤坂先生在孩子兩歲時開始為其進行以ABA為指導原則的家庭干預，積累了大量的實踐經驗后，創立了日本積木會，在日本普及以ABA為指導原則的家庭干預。 松井繪理子，應用行為分析訓練師。曾任新溻市立中學英語教師、紐約州喬沃尼奧幼兒園助理教師、新潟私立幼兒園教師（擔任過班主任、課后保育教師、特殊教育教師）等職。在株式會社NOTIA從訓練師做起，現任NOTIA督導。現居新潟市，育有二子。
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