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包郵 廣東省普通高中特色發(fā)展研究 : 經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與政策建議
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廣東省普通高中特色發(fā)展研究 : 經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與政策建議 版權(quán)信息
- ISBN：9787519280048
- 條形碼：9787519280048 ; 978-7-5192-8004-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
廣東省普通高中特色發(fā)展研究 : 經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與政策建議 本書(shū)特色
本書(shū)的亮點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于，其作者是中科院心理學(xué)博士、中山大學(xué)教授，在學(xué)校教育研究領(lǐng)域有一定的口碑和建樹(shù)，且以高中特色教育研究專(zhuān)著的形式出版具有較好的指導(dǎo)意義。書(shū)中介紹的研究課程、研究方法、研究成果等較之同類(lèi)書(shū)更具有創(chuàng)造性、可操作性和研讀性。
廣東省普通高中特色發(fā)展研究 : 經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與政策建議 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是廣東省基礎(chǔ)教育課程體系改革研究項(xiàng)目“普通高中特色發(fā)展導(dǎo)向評(píng)價(jià)機(jī)制研究”的基礎(chǔ)上形成的一部研究專(zhuān)著。本書(shū)在對(duì)廣東省一些地區(qū)普通高中校長(zhǎng)、教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)一些地區(qū)普通高中學(xué)校的校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談的基礎(chǔ)上，總結(jié)了廣東省普通高中特色發(fā)展的現(xiàn)狀，分析了影響普通高中特色發(fā)展的關(guān)鍵因素、存在的問(wèn)題和政策訴求，有針對(duì)性地構(gòu)建了促進(jìn)廣東普通高中特色發(fā)展的政策導(dǎo)向機(jī)制和科學(xué)發(fā)展性的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
廣東省普通高中特色發(fā)展研究 : 經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與政策建議 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究背景及概念界定
第二節(jié) 研究意義與內(nèi)容
第三節(jié) 研究思路與方法
第二章 國(guó)內(nèi)外研究與實(shí)踐情況
**節(jié) 相關(guān)概念辨析
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外關(guān)于普通高中特色發(fā)展的研究
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)普通高中特色發(fā)展政策實(shí)踐探索
第四節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究與實(shí)踐評(píng)價(jià)
第三章 廣東省普通高中特色發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查
**節(jié) 調(diào)查方法及調(diào)查對(duì)象
第二節(jié) 調(diào)查的主要結(jié)果
第三節(jié) 調(diào)查結(jié)果小結(jié)
第四章 廣東省普通高中特色發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)
**節(jié) 廣東省普通高中特色發(fā)展的政策經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 廣東省普通高中特色發(fā)展的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)
第五章 廣東普通高中特色發(fā)展的影響因素及存在問(wèn)題
**節(jié) 廣東省普通高中特色發(fā)展的內(nèi)部關(guān)鍵因素
第二節(jié) 廣東省普通高中特色發(fā)展的外部影響因素
第三節(jié) 廣東省普通高中特色發(fā)展存在的問(wèn)題
第六章 廣東省普通高中特色發(fā)展的政策建議
**節(jié) 普通高中特色發(fā)展目標(biāo)定位系統(tǒng)
第二節(jié) 普通高中特色發(fā)展運(yùn)行系統(tǒng)
第三節(jié) 普通高中特色發(fā)展保障系統(tǒng)
第四節(jié) 普通高中特色發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)
第七章 廣東省普通高中特色發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
**節(jié) 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
第二節(jié) 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系修正
第三節(jié) 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系實(shí)施方案
附錄一 廣東省普通高中特色發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷（校長(zhǎng)卷）
附錄二 廣東省普通高中特色發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）
附錄三 廣東省普通高中特色發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）
附錄四 普通高中特色發(fā)展校長(zhǎng)訪談提綱
附錄五 普通高中特色發(fā)展教育行政部門(mén)訪談提綱
附錄六 廣東省普通高中特色發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系專(zhuān)家咨詢(xún)問(wèn)卷（**輪）
附錄七 廣東省普通高中特色發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系專(zhuān)家咨詢(xún)問(wèn)卷（第二輪）
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部
廣東省普通高中特色發(fā)展研究 : 經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與政策建議 作者簡(jiǎn)介
朱新秤，中山大學(xué)教授，中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士，研究領(lǐng)域主要有教育管理心理學(xué)、學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)生心理發(fā)展與輔導(dǎo)，主持課題20多項(xiàng)，在《心理學(xué)報(bào)》、《學(xué)術(shù)研究》等刊物發(fā)表論文60多篇，出版專(zhuān)著5部，個(gè)人參與的重要研究成果《人的現(xiàn)代化理論與實(shí)踐》一書(shū)，2009年獲得教育部高等學(xué)校科學(xué)研究很好成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)。陳鎮(zhèn)，中山大學(xué)教育管理研究生畢業(yè)，現(xiàn)在廣州大學(xué)教務(wù)處工作；梁健源，中山大學(xué)教育管理研究生畢業(yè)，現(xiàn)在佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心工作。
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