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小學教育學 版權信息
- ISBN：9787305242410
- 條形碼：9787305242410 ; 978-7-305-24241-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學教育學 內容簡介
本書分八章, 內容包括: 緒論 ; 小學教育概述 ; 教育目的與學校教育制度 ; 小學教育功能 ; 小學教師 ; 小學生的特點與教育 ; 小學教育活動 ; 小學教育改革與發展。
小學教育學 目錄
**章 緒論
**節 小學教育學概述
第二節 小學教育學與小學教師專業發展
第三節 小學教育學的學習與研究
第二章 小學教育概述
**節 小學教育的特點
第二節 小學教育的任務
第三節 小學教育的發展
第三章 教育目的與學校教育制度
**節 教育目的
第二節 學校教育制度
第四章 小學教育功能
**節 小學教育的社會功能
第二節 小學教育的個體功能
第五章 小學教師
**節 小學教師概述
第二節 小學教師的專業素養
第三節 小學教師的專業化
第六章 小學生的特點與教育
**節 小學生發展的一般特點
第二節 小學生發展的學段特點
第三節 小學生的教育與管理
第七章 小學教育活動
**節 小學教育活動概述
第二節 小學教育活動的組成
第三節 小學教育活動的組織
第八章 小學教育改革與發展
**節 小學教育改革與發展概述
第二節 小學教育改革與發展的任務
第三節 小學教育改革與發展的策略
展開全部
小學教育學 作者簡介
董建春，南陽師范學院副院長教授小學教育學這門課程多年有著十分豐富的教育教學經驗，主持省級以上課題4項，編寫著作和教材5部。
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