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新時代中學德育工作創新研究 版權信息
- ISBN：9787206178078
- 條形碼：9787206178078 ; 978-7-206-17807-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代中學德育工作創新研究 內容簡介
本書系中學德育方面的理論作品。首先，總述新時代背景下中學德育的基本內涵、理論述略、現狀與對策；其次，系統闡明中學德育課程內容構建與滲透創新、中學德育課程改革與實踐、中學德育管理發展創新、中學德育工作評價體系構建創新與新時代德育一體化實踐研究的相關內容；*后，附錄部分介紹了君華國際學校“君子文化體系”的德育線構建概況，包括君子文化基本內涵、項目啟動儀式和構建方案、學生作品展示等內容。本書對中學德育教育工作者和研究者有學習和參考價值。
新時代中學德育工作創新研究 目錄
**章 中學德育概述
**節 德育概述
第二節 中學德育工作的作用與價值
第三節 新時代中學德育工作的目標
第四節 新時代中學德育的演變
第二章 新時代中學德育工作的理論述略
**節 新時代中學德育工作開展的原則與策略
第二節 我國中學德育具體問題及解決方法
第三章 新時代中學德育課程內容構建與滲透創新
**節 構建中學德育課程內容的依據與原則
第二節 德育在中學各學科教學中的滲透策略
第四章 新時代中學德育課程改革與實踐
**節 中學德育課程改革帶來的新變化
第二節 中學德育課程改革的路徑
第五章 新時代中學德育管理發展創新
**節 中學德育管理概述
第二節 中學德育管理的創新模式探索
第六章 新時代中學德育評價體系構建創新
**節 德育評價體系概述
第二節 中學德育評價體系的實施
第七章 新時代德育一體化實踐研究
**節 德育一體化的內涵
第二節 德育一體化的發展策略
第三節 大中小學德育有效性銜接研究
附錄
參考文獻
**節 德育概述
第二節 中學德育工作的作用與價值
第三節 新時代中學德育工作的目標
第四節 新時代中學德育的演變
第二章 新時代中學德育工作的理論述略
**節 新時代中學德育工作開展的原則與策略
第二節 我國中學德育具體問題及解決方法
第三章 新時代中學德育課程內容構建與滲透創新
**節 構建中學德育課程內容的依據與原則
第二節 德育在中學各學科教學中的滲透策略
第四章 新時代中學德育課程改革與實踐
**節 中學德育課程改革帶來的新變化
第二節 中學德育課程改革的路徑
第五章 新時代中學德育管理發展創新
**節 中學德育管理概述
第二節 中學德育管理的創新模式探索
第六章 新時代中學德育評價體系構建創新
**節 德育評價體系概述
第二節 中學德育評價體系的實施
第七章 新時代德育一體化實踐研究
**節 德育一體化的內涵
第二節 德育一體化的發展策略
第三節 大中小學德育有效性銜接研究
附錄
參考文獻
展開全部
新時代中學德育工作創新研究 作者簡介
張志良，浙江師范大學教育學碩士，現任金華市君華國際學校初中部常務副校長，高級教師；金華市教育學會中學政治課教學分會理事，兼任浙江師范大學、金華教育學院實踐導師。從事教育工作27年，曾獲“2017浙江教育十大年度影響力人物”“2018新時代浙江省‘萬名好黨員’”，衢州市教科研先進工作者、優秀教師等榮譽稱號；發表教育論文40余篇，主持或參與省、市級課題研究5個，參與編寫著作5部，主持開發的2門課程獲評省級精品課程獎，金華市思想政治優質課一等獎；應邀在全國各地開設講座、報告和觀摩課30余場。
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