包郵 “器質”教育探索

作者：余雨生等編著

出版社：蘇州大學出版社出版時間：2020-12-01

開本： 24cm 頁數： 242頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

“器質”教育探索版權信息

ISBN：9787567233430
條形碼：9787567233430 ; 978-7-5672-3343-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

“器質”教育探索內容簡介

本書以衢州中�！扒诙⑿拧⒅乙猿善鳌毙Ｓ栔小捌鳌睘榍腥朦c，結合學校管理實踐，從史籍背景、人性內涵、文化建設、人才培養、學校管理、專業建設、教學改革、學生管理、核心素養等方面進行系統論述，展示了器質教育的研究和實踐成果，凝聚了“善用器、創造器、成大器”的“器質教育”育人理念, 體現“辦品質學校，育器質學子”的“器質教育”辦學思想，將器文化的研究推向縱深發展。本書對學校教育教學改革和校園文化建設等方面有一定的參考價值和意義。

“器質”教育探索目錄

緒言
史料背景篇
“器質”教育與南孔文化背景關系辨析
走進衢州“兩子文化
南孔文化基礎下的”器質“教育實施

內涵特質篇
基于史籍漫談”器質“教育的內涵
人有”器“質，”器“有人性
中職學生良好人格塑造的實踐與探索

文化建設篇
關于學�！逼鳌拔幕ㄔO的思考
“器”文化的校園建設理解
學校“器”文化建設實踐路徑
淺談學校文化建設與器物的關系及意義
淺談“器”文化在中職語文課堂中的實踐與研究

人才培養篇
從總書記選人用人“5字真言”談企業對人才的“器質”需求
中職學校“紅色藍領”培育探索與實踐
基于“供給側”視角的中職會計人才培養探討
“器質”教育如何適應企業的人才需求——以電商專業為例
淺談美術設計人才“器質”培養
自主發展育人模式在中職德育課的實踐

學校管理篇
中職學生核心素養培養從內化體驗到外化成長的實踐探索
職業教育改革背景下的“器質”教育實踐思考
在學部建設中有機融入“器”教育
“器質”教育理念引領下的學校創業創新教育實踐

專業建設篇
“器質”教育理念下電商專業人才培養的方向
“器質”教育之學前教育專業的思考
基于中職電子商務專業學生“器質”教育發展的初探
計算機專業學生“器”文化的培養
建兩師工作室，育“器質”美術學子
中職數控專業“器質”教育的研究與探索
中職市場營銷學科核心素養培養的實現途徑

教學改革篇
中職課堂教學與“器”文化有效融合的實踐研究
……
學生管理篇
核心素養篇
典型案例篇

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