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中國近代教育史料學 版權信息
- ISBN：9787513071819
- 條形碼：9787513071819 ; 978-7-5130-7181-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國近代教育史料學 本書特色
適讀人群 ：教育史研究者及從業者論述研究中國近代教育史應該掌握的文獻資料
中國近代教育史料學 內容簡介
全書內容分為三大部分。上編：中國近代文獻中的教育資源概覽。主要收集、整理并挖掘中國近代從鴉片戰爭前后到五四運動前后歷史文獻中的教育資源、素材及內容，旨在從近代文獻史料學的類別、時段及問題等層面進行構建與呈現。 中編：中國近代教育史歷史時期的文獻。分別就鴉片戰爭、洋務運動、維新變法、清末新政與憲政、辛亥革命、五四運動、北洋軍閥統治后期教育的發展變革為依據，就其主要的教育制度、事件、人物、思想、活動等方面以歷史文獻的素材、資源、內容、體裁及文本方式加以展現與刻畫。下編：中國近代教育轉型與變革的重要專題文獻。本編依照近代中國由傳統向現代轉型過程中涉及的專題內容，系統全面地加以整理與呈現教育政策與教育宗旨、學堂與科舉、教師與學生、中國教育與西方教育、日本教育與中國教育、課程與教科書、教學方法與測評技術、教育經費與管理、教育學與心理學、教育社團與教育實驗等方面的內容。
中國近代教育史料學 目錄
**編 中國近代教育史料概述
**章 中國近代史料與近代教育史研究
**節 文獻與史料述要
第二節 國內主要工具書與目錄索引
第三節 國外主要工具書與目錄索引
第二章 中國近代史料的教育史資源挖掘（上）
**節 中國近代公文檔案史料
第二節 中國近代政府政書文件
第三節 文編、文集
第三章 中國近代史料的教育史資源挖掘（下）
**節 日記、筆記、書札、回憶錄
第二節 傳記、年譜
第三節 地方志
第四節 報刊史料
第二編 中國近代教育史料及內容介紹（上）
第四章 中國近代教育史直接史料
**節 教育政策規程
第二節 教育家文集、傳記及年譜
第三節 教育刊物
第五章 中國近代教育史間接史料
**節 中國近代教育史間接史料——通史類
第二節 中國近代教育史間接史料——專題類
第三節 中國近代教育史間接史料——著作類
第六章 中國近代教育史工具書
**節 辭書、辭典等
第二節 研究方法、其他
第三編 中國近代教育史料及內容介紹（下）
第七章 國外研究中國近代教育史史料
**節 國外中國近代教育史主要史料
第二節 國外中國近代教育史研究成果要覽
第八章 中國近代教育史主要研究成果要覽
**節 中國近代教育史主要研究成果——通史類
第二節 中國近代教育史主要研究成果——學制類
第三節 中國近代教育史主要研究成果——各級各類教育類
第四節 中國近代教育史主要研究成果——大學校史類
第五節 中國近代教育史主要研究成果——教育思想類
第六節 中國近代教育史主要研究成果——教育專題史類
第四編 中國近代教育史主要內容與史料（上）
第九章 鴉片戰爭時期教育的主要內容與史料
**節 清代科舉制度
第二節 清代傳統學校制度
第三節 清代書院制度
第四節 教育思潮
第五節 西方教會教育的登陸
第六節 太平天國運動時期的教育
第十章 洋務運動時期教育的主要內容與史料
**節 洋務運動時期新舊教育觀念之論辯
第二節 洋務運動時期的書院與科舉
第三節 洋務運動時期的新式學堂
第四節 洋務運動時期的留學教育
第五節 洋務運動時期教會教育的發展
第十一章 維新運動時期教育的主要內容與史料
**節 維新教育思潮與近代教育的拓展
第二節 維新派開展的教育改革活動
第三節 維新運動時期主要學堂舉要
第十二章 清末新政、憲政時期教育主要內容與史料
**節 清末新政時期教育主要內容與史料
第二節 清末憲政時期主要教育內容與史料
第三節 清末留日教育運動
第四節 西方教會的辦學高潮
第五編 中國近代教育史主要內容與史料（下）
第十三章 民國早期教育主要內容與史料
**節 辛亥革命與民初教育改革
第二節 袁世凱“洪憲帝制”的復古主義教育
第三節 新文化運動對傳統教育的沖擊
第十四章 五四運動時期教育的主要內容與史料
**節 五四運動與近代教育的轉型
第二節 美國現代教育家與中國新教育運動
第三節 現代教育實驗的推行
第四節 西方教會教育的調整
第六編 中國近代教育史專題史料
第十五章 中外教育交流史
**節 中外教育交流史研究——綜合類
第二節 中外教育交流史研究——專題類
第十六章 中國近代區域教育史
**節 中國近代主流區域歷史與教育文獻史料
第二節 邊疆與少數民族教育史料
第十七章 學科教育、課程與教學方法史
**節 學科教育史
第二節 課程史
第三節 教學方法史
第十八章 教科書史
**節 晚清早期的教科書
第二節 國人編譯教科書活動
第三節 近代教科書編審制度
第四節 教科書體裁及內容的討論
后記
**章 中國近代史料與近代教育史研究
**節 文獻與史料述要
第二節 國內主要工具書與目錄索引
第三節 國外主要工具書與目錄索引
第二章 中國近代史料的教育史資源挖掘（上）
**節 中國近代公文檔案史料
第二節 中國近代政府政書文件
第三節 文編、文集
第三章 中國近代史料的教育史資源挖掘（下）
**節 日記、筆記、書札、回憶錄
第二節 傳記、年譜
第三節 地方志
第四節 報刊史料
第二編 中國近代教育史料及內容介紹（上）
第四章 中國近代教育史直接史料
**節 教育政策規程
第二節 教育家文集、傳記及年譜
第三節 教育刊物
第五章 中國近代教育史間接史料
**節 中國近代教育史間接史料——通史類
第二節 中國近代教育史間接史料——專題類
第三節 中國近代教育史間接史料——著作類
第六章 中國近代教育史工具書
**節 辭書、辭典等
第二節 研究方法、其他
第三編 中國近代教育史料及內容介紹（下）
第七章 國外研究中國近代教育史史料
**節 國外中國近代教育史主要史料
第二節 國外中國近代教育史研究成果要覽
第八章 中國近代教育史主要研究成果要覽
**節 中國近代教育史主要研究成果——通史類
第二節 中國近代教育史主要研究成果——學制類
第三節 中國近代教育史主要研究成果——各級各類教育類
第四節 中國近代教育史主要研究成果——大學校史類
第五節 中國近代教育史主要研究成果——教育思想類
第六節 中國近代教育史主要研究成果——教育專題史類
第四編 中國近代教育史主要內容與史料（上）
第九章 鴉片戰爭時期教育的主要內容與史料
**節 清代科舉制度
第二節 清代傳統學校制度
第三節 清代書院制度
第四節 教育思潮
第五節 西方教會教育的登陸
第六節 太平天國運動時期的教育
第十章 洋務運動時期教育的主要內容與史料
**節 洋務運動時期新舊教育觀念之論辯
第二節 洋務運動時期的書院與科舉
第三節 洋務運動時期的新式學堂
第四節 洋務運動時期的留學教育
第五節 洋務運動時期教會教育的發展
第十一章 維新運動時期教育的主要內容與史料
**節 維新教育思潮與近代教育的拓展
第二節 維新派開展的教育改革活動
第三節 維新運動時期主要學堂舉要
第十二章 清末新政、憲政時期教育主要內容與史料
**節 清末新政時期教育主要內容與史料
第二節 清末憲政時期主要教育內容與史料
第三節 清末留日教育運動
第四節 西方教會的辦學高潮
第五編 中國近代教育史主要內容與史料（下）
第十三章 民國早期教育主要內容與史料
**節 辛亥革命與民初教育改革
第二節 袁世凱“洪憲帝制”的復古主義教育
第三節 新文化運動對傳統教育的沖擊
第十四章 五四運動時期教育的主要內容與史料
**節 五四運動與近代教育的轉型
第二節 美國現代教育家與中國新教育運動
第三節 現代教育實驗的推行
第四節 西方教會教育的調整
第六編 中國近代教育史專題史料
第十五章 中外教育交流史
**節 中外教育交流史研究——綜合類
第二節 中外教育交流史研究——專題類
第十六章 中國近代區域教育史
**節 中國近代主流區域歷史與教育文獻史料
第二節 邊疆與少數民族教育史料
第十七章 學科教育、課程與教學方法史
**節 學科教育史
第二節 課程史
第三節 教學方法史
第十八章 教科書史
**節 晚清早期的教科書
第二節 國人編譯教科書活動
第三節 近代教科書編審制度
第四節 教科書體裁及內容的討論
后記
展開全部
中國近代教育史料學 作者簡介
吳洪成，男，1963年生，河北大學二級教授。1991年畢業于浙江大學教育學院，師從我國當代著名教育史學家陳學恂先生，碩博連讀六年；畢業后在西南大學教育學院、歷史文化學院任教授、博導，人文教育系主任等職；2004年調入河北大學教育學院，任教授、博導。研究領域：中國近現代教育史、思想文化史。
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