包郵高職院校大學生職業(yè)道德教育實證研究

作者：羅金鳳，張志東著

出版社：山東大學出版社出版時間：2020-09-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 222頁

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版權信息
內(nèi)容簡介
目錄

高職院校大學生職業(yè)道德教育實證研究版權信息

ISBN：9787560767406
條形碼：9787560767406 ; 978-7-5607-6740-6
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

高職院校大學生職業(yè)道德教育實證研究內(nèi)容簡介

為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢, 我國提出了“制造強國”戰(zhàn)略, 并推出了《中國制造2025計劃》, 制定了時間表和路線圖。這一目標的實現(xiàn), 必須以千千萬萬的高素質(zhì)技能型人才隊伍為支撐, 而職業(yè)道德則是構成和塑造高素質(zhì)技能型人才的核心要素。高職院校作為國家新時代復合型技術人才培養(yǎng)的重要陣地, 在傳承大國工匠精神、培養(yǎng)社會亟需的具備良好職業(yè)道德的技術人才方面, 承擔著重要的責任和使命。本書秉承科學嚴謹?shù)膽B(tài)度, 從全國在校高職大學生、高校教師、企業(yè)管理者、企業(yè)職工四個維度, 通過對全國不同地區(qū)、不同類型的11省13所高職院校17538名大學生進行問卷調(diào)查, 走訪、調(diào)研部分不同規(guī)模企業(yè), 圍繞職業(yè)道德這個核心問題進行實證調(diào)研, 比較全面地對高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究分析, 多角度、全方位地真實展現(xiàn)了我國大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀, 以期對高職院校教育管理和人才培養(yǎng)產(chǎn)生積極促進作用, 對教育主管部門更加重視大學生職業(yè)道德教育的培養(yǎng)起到積極推動作用, 填補我國高職大學生職業(yè)道德教育實證研究空白, 推動相關學術研究發(fā)展, 并為以后大學生職業(yè)道德研究提供更為詳實的科學依據(jù)和資料。

高職院校大學生職業(yè)道德教育實證研究目錄

高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)研報告（總報告）高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)研報告（大學生卷）——以山東省三所高職院校為例高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)研報告（大學生卷）——以全國11省區(qū)14所高職院校為例高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)研報告（教師卷）——以山東省四所高職院校為例高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)研報告（企業(yè)管理者卷）高職院校大學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)研報告（企業(yè)職員卷）高職院校大學生職業(yè)道德教育區(qū)域差異性調(diào)研報告高職院校大學生職業(yè)道德教育年級差異性調(diào)研報告附錄一：高職院校大學生職業(yè)道德教育調(diào)查問卷附錄二：**有關部門重要文件主要參考文獻后記

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