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醫(yī)學(xué)·教育康復(fù)行業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施指南兒童認(rèn)知障礙康復(fù)課程標(biāo)準(zhǔn)
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華東師范大學(xué)中國(guó)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)科學(xué)與ICF¥10.4¥14.0
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大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787564433703
- 條形碼:9787564433703 ; 978-7-5644-3370-3
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分八章, 內(nèi)容包括: 融合共生, 青春起航 ; 殘疾人基本特點(diǎn)及體育需求 ; 殘疾人體育服務(wù)基本禮儀與通用技巧 ; 體育助殘志愿者心理調(diào)適與壓力管理 ; 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)的組織與管理等。
大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù) 目錄
**章 融合共生,青春起航
**節(jié) 助殘志愿服務(wù)——傳遞青春正能量
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)、理解殘疾人
第三節(jié) 適應(yīng)體育理論框架下的殘疾人體育
第四節(jié) 助殘與大學(xué)生自我職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
第二章 殘疾人基本特點(diǎn)及體育需求
**節(jié) 智力殘疾人身心特點(diǎn)及體育需求
第二節(jié) 視力殘疾人身心特點(diǎn)及體育需求
第三節(jié) 聽(tīng)力殘疾人身心特點(diǎn)及體育需求
第四節(jié) 肢體殘疾人身心特點(diǎn)及體育需求
第五節(jié) 精神殘疾人身心特點(diǎn)及體育需求
第三章 殘疾人體育服務(wù)基本禮儀與通用技巧
**節(jié) 殘疾人體育服務(wù)倫理
第二節(jié) 殘疾人體育服務(wù)的基本禮儀
第三節(jié) 殘疾人體育指導(dǎo)的溝通技巧
第四節(jié) 指導(dǎo)殘疾人體育活動(dòng)的服務(wù)技巧
第五節(jié) 認(rèn)識(shí)輔具和無(wú)障礙環(huán)境
第四章 體育助殘志愿者心理調(diào)適與壓力管理
**節(jié) 助殘志愿者常見(jiàn)的心理問(wèn)題與成因
第二節(jié) 助殘志愿者心理問(wèn)題的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法
第三節(jié) 助殘志愿者壓力管理
第四節(jié) 學(xué)會(huì)與壓力做朋友
第五章 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)的組織與管理
**節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿者招募、選拔與培訓(xùn)
第二節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)社團(tuán)管理
第三節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿者管理
第六章 大學(xué)生體育助殘志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)
**節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)
第二節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)品牌建設(shè)
第三節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
第四節(jié) 大學(xué)生體育助殘志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的支持途徑
第七章 殘疾人體育活動(dòng)實(shí)作
**節(jié) 智力殘疾特奧融合體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
第二節(jié) 社區(qū)殘健融合活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
第三節(jié) 學(xué)校殘健融合體育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
第四節(jié) 殘疾人體育賽事組織
第八章 突發(fā)事件應(yīng)急處置與安全救護(hù)
**節(jié) 突發(fā)事件概述
第二節(jié) 安全救護(hù)知識(shí)與急救基本技能
第三節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)處理程序
參考文獻(xiàn)
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