掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
高等教育教學(xué)改革研究(第七輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787569039108
- 條形碼：9787569039108 ; 978-7-5690-3910-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等教育教學(xué)改革研究(第七輯) 內(nèi)容簡介
本書主要涉及高等教育教學(xué)建設(shè)與改革研究, 為四川外國語大學(xué)教務(wù)處組織編寫的有關(guān)外國語教學(xué)與改革方面的文章。內(nèi)容包括: 大數(shù)據(jù)時代下高校智庫建設(shè)發(fā)展路徑探究 ; 新時代高校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)融入研究等。
高等教育教學(xué)改革研究(第七輯) 目錄
大數(shù)據(jù)時代下高校智庫建設(shè)發(fā)展路徑探…………………………………………陳銀忠
地方本科院校經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究——以重慶A高校為借鑒……………陳銀忠 薛靈瀟
“翻譯工作坊”在意大利語筆譯教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………………凍英
新時代高校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)融入研究……………………………………………程波
基于在線開放課程的“管理學(xué)”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐研究………………………………高福霞
高校德語專業(yè)國情教學(xué)現(xiàn)狀和改革方向……………………………………郭祺
基于深度學(xué)習(xí)的大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計…………………何英 胡之騏
感受歷史的力度、溫度、厚度和濃度——重慶本土紅色歷史文化資源貫穿“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教育教學(xué)全過程研………………劉建鋒
翻轉(zhuǎn)課堂對于基礎(chǔ)葡萄牙語課程的適用性研究——以四川外國語大學(xué)葡萄牙語專業(yè)為例……劉夢茹
淺析新媒體環(huán)境下高校教學(xué)信息員制度的現(xiàn)狀與改革——以四川外國語大學(xué)為例……………………魯夢歌
“雙一流”背景下一流阿拉伯語專業(yè)建設(shè)探索……………………………………潘 雷 閔敏
大學(xué)生在線課程學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建策略研究……………………………………………裴琳
全媒體時代高校思想政治理論課教學(xué)的困境與應(yīng)對……………………………………………彭雪容
青少年繪畫“批判式自覺”的教學(xué)實踐研——以高校繪畫類公選課為個案………………譚燕
基于Civilisation progressive du Franais教材實踐的跨文化法語教學(xué)研究…………………………唐果
案例教學(xué)法在經(jīng)管類專業(yè)“經(jīng)濟(jì)法”課程中的應(yīng)用與優(yōu)化分析…………………………………唐海濤
經(jīng)管類專業(yè)“經(jīng)濟(jì)法”課程專題案例教學(xué)法的應(yīng)用與提升路徑探析……………………………唐海濤
對分課堂在英語閱讀課教學(xué)中的應(yīng)用研究……………………………………………唐梅
外語教與學(xué)中的“兩張皮”現(xiàn)象及對策………………………………………王禮亮 羅超
“一帶一路”背景下全英法律實訓(xùn)課程探索與實踐——以“國際商事仲裁模擬實訓(xùn)”課程為例…王鷗盟
“以學(xué)生為中心”的大學(xué)英語課堂教師教學(xué)評價研究………………………………………王少勇 張瀚文
融合xMOOC與cMOOC的雙層慕課環(huán)形模式設(shè)計與實踐研究——以“時政英語視聽說”混合式在線課程為例…………………………魏濤
WTO案例教學(xué)平臺功能模嫡………………………………溫融 戴悅玲
論中國文化英譯人才培養(yǎng)模式的改革——對繼續(xù)教育層次翻譯教學(xué)的思考…………文永超
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代戲劇與影視學(xué)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革——以四川外國語大學(xué)2018屆廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為……………………………鄔建中 周思好
新型冠狀病毒肺炎疫情背景下的翻轉(zhuǎn)課堂：原則與路徑………………………………………………吳妍
“西方思想史及經(jīng)典文本選讀”的過程取向教學(xué)實踐與研究……………………………………………夏歆東
基于Timmons模型構(gòu)建商務(wù)英語專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系…………………………………………先鵬
非通用語復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究………………………………………………熊晨旭
國際化復(fù)合型人才培養(yǎng)通識教育改革與實踐……………………………嚴(yán)功軍趙秀芬龍海東
新型冠狀病毒肺炎疫情下高校大學(xué)生情緒與壓力感知實證分析……………………于永菊 于永娟李彬
構(gòu)建高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系運(yùn)行機(jī)制的路徑探討………………………………………………余曉梅
法律英語技能課程建設(shè)略論——基于國際化卓越法律人才培養(yǎng)的視角……袁振華
基于SPOC的混合式教學(xué)模式研究——以“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程為例………………翟浩森
傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展策略初探——以“中國文化概論”課程為切入點………張曉芝
“雙師同堂”法學(xué)教學(xué)模式研究——以“律師實務(wù)”課程為例…………………張昕宇
自然語言處理技術(shù)在高校韓語教學(xué)中的應(yīng)用初探………………………………………趙永升 郭新潔
基于“課程思政”的文科實驗教材編輯研究——以《領(lǐng)事與僑務(wù)》實驗教材為例……………………………………周思邑 劉玉梅
展開全部
高等教育教學(xué)改革研究(第七輯) 作者簡介
祝朝偉，男，四川外國語大學(xué)副校長，教授、博士生導(dǎo)師。2016年獲重慶市教書育人楷模，2015年獲重慶市教學(xué)名師。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
莉莉和章魚
- >
隨園食單
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
巴金－再思錄
- >
中國歷史的瞬間
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
本類暢銷
