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質量全面提升要求下的研究生教育管理創新 版權信息
- ISBN:9787569039207
- 條形碼:9787569039207 ; 978-7-5690-3920-7
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
質量全面提升要求下的研究生教育管理創新 內容簡介
本書為“第三十屆全國研究生院工科研究生教育工作研討會”論文集。內容包括: 以社會科學課程推進課程思政協同育人 ; 基于工科院校新時代德智體美勞五育并舉研究生實踐探索等。
質量全面提升要求下的研究生教育管理創新 目錄
立德樹人
創新德智結合育人模式的實踐探索——西安交通大學“新港報告”
以社會科學課程推進課程思政協同育人
導師思政與導師**典型育人實效性探究——以西安交通大學為例
專業學位研究生***全過程協同育人機制構建方法探討
基于工科院校新時代德智體美勞五育并舉研究生實踐探索
學術學位研究生培養過程中***協同育人機制構建的探索
招生改革
四川大學研究生招生方式的發展與改革
軍隊院校無軍籍研究生生源質量影響因素和對策探析
博士生招生“申請一考核”制的實踐與優化探索——以中國地質大學(武漢)為例
博士研究生選拔機制中主體問關系探析
中美交叉學科研究生招生模式比較
地質工程領域全日制工程碩士研究生生源的選擇及培養改革研究
碩士研究生生源質量提升工程的設計與實踐——以太原理工大學為例
我國高校博士生招生模式回顧與重構
**生源靠“選”還是“育”
工科博士研究生分類選拔在申請一考核制招生中的實現路徑研究
信息技術在研究生復試錄取中的探索與應用——以四川大學為例
人才培養
論研究生教育中導學共同體的構建
“互聯網+”下創新人才培養的探索——以交通運輸工程學科為例
鑄就**導師,構建研究生培養質量共同體
新工科背景下高校研究生創新創業教育改革的理論與實踐探索
“中國教育現代化2035+新工科”雙引擎驅動的研究生“雙優”培養模式的實踐探索與質量評估——以陜西師范大學工程碩士為例
重大疫情背景下研究生理想導學關系構建的研究
新形勢下工科研究生創新人才培養機制探索與實踐
以賽促建、賽建融合,提升研究生數學建模的水平和能力
研究生掛職鍛煉全鏈條生態系統構建研究
中外研究生培養模式比較研究
基于模糊層次分析的研究生可培養性評價方法研究
科研賦能教學模式下研究生創新能力培養的探索與實踐——以西安工業大學光電類研究生培養為例
導學關系異化的原因及對策分析——基于師生雙方心理的角度
智慧教學在工科研究生雙語課程的實踐探索
新形勢下工科研究生教學模式探索——以“數值分析”為例
設計學研究生科研創新能力培養模式研究
和諧視角下研究生導學關系構建探析
“上海制造”品牌戰略下機械類研究生培養的幾點思考
導學矛盾潛在風險點與和諧導學關系構建研究
新時代和諧導學關系構建路徑研究——以武漢理工大學為例
新形勢下新工科建設的思考與探索——以四川大學為例
基于生命周期理論探索“雙**”建設下研究生課程的管理與發展
后疫情時代,共同體意識賦能工科研究生教育變革
**院校研究生創新能力培養探討——基于研究生就業現狀
“雙**”建設背景下聯合培養研究生質量保障體系初探
化危為機多措并舉牢抓質量改革創新——疫情下西安交通大學航天航空學院研究生培養的管理實踐
基于用戶畫像技術的高校研究生協同育人機制研究
高校學術學位研究生課程體系研究與探索
創新人才培養視角下研究生實踐育人體系研究
和諧導學關系的構建及其對研究生成長的影響
展開全部
質量全面提升要求下的研究生教育管理創新 作者簡介
梁斌,教授,博士生導師,四川大學副校長,國務院政府特殊津貼專家,在能源、化工等領域從事科學研究工作。全國化工學會理事,四川省學術技術帶頭人、教育部化工類高等學校教學指導委員會副主任。
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