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梅蘭妮.克萊因兒童心理學:兒童精神分析 版權信息
- ISBN：9787568290678
- 條形碼：9787568290678 ; 978-7-5682-9067-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
梅蘭妮.克萊因兒童心理學:兒童精神分析 本書特色
《兒童精神分析》是一本經典的兒童心理學著作，也是梅蘭妮·克萊因*重要的研究成果之一。在本書中，克萊因通過全新研究對兒童心理進行了方方面面的深入分析。《兒童精神分析》是一本兒童分析的革命性經典之作。梅蘭妮·克萊因以她所架構的特殊技巧，證實她是兒童精神分析的先驅。她使精神分析得以運用到兒童領域，借此不僅使兒童心理治療成為可能，并且為兒童的心智發展、成人精神官能癥和精神病的起源之理解，開拓了新視野。所以《兒童精神分析》是廣大心理學家、以及每個父母了解嬰幼兒的**讀物。
梅蘭妮.克萊因兒童心理學:兒童精神分析 內容簡介
《兒童精神分析》是克萊因學術著作的很好之作，堪稱兒童精神分析的鼻祖級作品。作者認為兒童的游戲、夢、繪畫及故事都是傳達潛意識幻想及表達情感的介質。通過分析兒童的潛意識，可以理解和把握兒童的情感，進一步了解兒童的心理。《兒童精神分析》是兒童分析的顛覆性獨特作品，它使精神分析得以運用到兒童領域，借此不僅使兒童心理治療成為可能，并為兒童的心智發展，甚至為成.人心理問題的分析開拓了新視野、新角度，是一本的心理學著作。
梅蘭妮.克萊因兒童心理學:兒童精神分析 目錄
**部分 兒童分析技巧
**章 兒童分析的心理學基礎
第二章 早期分析技巧
第三章 六歲女童的強迫性神經官能癥案例
第四章 潛伏期兒童的分析技巧
第五章 青春期兒童的分析技巧
第六章 兒童神經官能癥
第七章 兒童的性活動
第二部分 早期焦慮情境及其對兒童發展的影響
第八章 早期俄狄浦斯沖突和超我的形成
第九章 強迫性神經官能癥與超我早期階段的關系
第十章 早期兒童焦慮情境對自我發展的影響
第十一章 早期焦慮情境對女童性發展的影響
第十二章 早期焦慮情境對男童性發展的影響
附錄一 兒童分析的廣度和局限
附錄二 說明
附錄三 克萊因生平年表
附錄四 個案病人名單
**章 兒童分析的心理學基礎
第二章 早期分析技巧
第三章 六歲女童的強迫性神經官能癥案例
第四章 潛伏期兒童的分析技巧
第五章 青春期兒童的分析技巧
第六章 兒童神經官能癥
第七章 兒童的性活動
第二部分 早期焦慮情境及其對兒童發展的影響
第八章 早期俄狄浦斯沖突和超我的形成
第九章 強迫性神經官能癥與超我早期階段的關系
第十章 早期兒童焦慮情境對自我發展的影響
第十一章 早期焦慮情境對女童性發展的影響
第十二章 早期焦慮情境對男童性發展的影響
附錄一 兒童分析的廣度和局限
附錄二 說明
附錄三 克萊因生平年表
附錄四 個案病人名單
展開全部
梅蘭妮.克萊因兒童心理學:兒童精神分析 節選
《梅蘭妮·克萊因 兒童心理學：兒童精神分析》： **章 兒童分析的心理學基礎 在精神分析學里，兒童精神分析是一個較新的領域。通過對兒童的精神分析的觀察，我們得出一個結論，即便是在早期的時候，兒童也會經歷性沖動與焦慮，并可能因此造成嚴重的心理創傷。兒童并非是“無性”（asexuality）的，也并不存在大家所謂的“無憂無慮的童年”。這個結論是我們根據對成人的心理分析與對兒童的直接觀察得出的，而對幼童的心理分析實踐也對這個結論進行了證實和補充。 讓我們從我的小病人開始講起吧。根據我對這個小病人早期的心理分析，我將描繪出她的心理面貌，并會用案例加以說明。這位小病人名叫莉塔，**次來我這里接受治療時她剛滿兩歲零九個月。她剛剛滿一歲的時候，就不再偏愛她的媽媽。之后，她對爸爸的偏愛越來越明顯，而對媽媽則表現出強烈的嫉妒。比如，在她十五個月大的時候，她常常表現出想和爸爸待在一起的愿望，她喜歡坐在爸爸的膝蓋上，跟他一起看書。而到了十八個月的時候，她的偏好又一次改變，母親再次成為她的偏愛。但是這個時候，她開始出現夜驚，并對動物產生了害怕的情緒。她對媽媽的依賴越來越大，而對爸爸則越來越不喜歡。兩歲之后，她的行為變得更加矛盾，無法管教，*終在兩歲零九個月的時候，她的父母把她送到了我這里治療。那時候，她有明顯的強迫性神經官能癥和強迫性的儀式動作，控制不住的淘氣行為和帶著悔意的乖巧表現在她身上交替出現。而她喜怒無常的情緒發作也和憂郁型抑郁癥的所有表現相吻合。另外，她還表現出嚴重的焦慮，她承受不了任何挫折，對自己的玩樂有著壓抑的行為，而且還有過度悲傷的表現。諸如此類，導致家長對她的管教無從下手。 從莉塔的案例我們可以清晰地看到，在十八個月的時候，她出現的夜驚現象，其實是她面對俄狄浦斯沖突時的神經官能表現。因焦慮而反復夜驚，出奇地憤怒以及其他一些癥狀，這些都是她的表現，與早期俄狄浦斯沖突引起的強烈罪疚感息息相關。 下面我將通過另一個案例來考查這些早期罪疚感的內容和成因。楚德的年齡是三歲零九個月，她在治療的過程中，一直玩著“假裝”的游戲。她假裝是在晚上，大家都要準備睡覺了。然后她從房間的一角（她假裝那是她的臥室）輕輕地向我走來，以各種各樣的方法威脅我，比如：她想用某個鋒利的武器刺我的喉嚨，想將我扔出窗外，想用火燒我，想帶我去警察局等等。她還想把我整個捆住，然后揭開沙發上的毯子，在上面“大便”。*后，我終于搞明白了她真正的意圖，她覺得媽媽的屁股里有一個小孩，她想要窺視它，其實，她所謂的小孩只不過是媽媽的大便。還有一次，她說要打我的肚子，將我的大便取出來，讓我的肚子變得空空如也。然后她拿著一些沙發的靠墊（她一只堅稱這些靠墊是她自己的孩子），躲到沙發后面的一個角落里，她在那里縮成一團，表現得非常害怕。她還用靠墊把自己遮擋起來，將手指頭放進嘴里吮吸，*后還尿濕了褲子。每次她對我進行攻擊以后，都會重復一樣的行為。我發現，楚德的這些行為在細節上都與她在還未滿兩歲時出現的嚴重的夜驚現象相呼應。而那個時候的她，一次又一次地闖進父母的房間，但她始終說不清她闖進房間是為了做什么。而在我分析發現她遺尿、遺糞這些行為，其實是為了攻擊父母的性交之后，她的癥狀就消失了。楚德想要殺死媽媽，搶走她肚子里的胎兒，還想要取代她的位置與爸爸性交。在楚德兩歲的時候，她的媽媽生下了妹妹。而她在兩歲時候對媽媽的憎恨與攻擊沖動，使她后面對媽媽的依賴性越來越強，并因此產生了嚴重的焦慮和罪疚感。然后，通過夜驚的方式，將這些焦慮、罪疚感和她其他的情緒表達出來。因此，我認為：幼童早期的焦慮和罪疚感，源于他們的攻擊傾向，而這種傾向和俄狄浦斯沖突有關。楚德在接受治療的時候，如果明確地出現了我所描述的行為，那么在來治療之前，她其實已經用各種方法傷害過自己了。后來我才明白，楚德用來傷害自己的那些物體，例如桌子、櫥柜與壁爐等，和她在*原始以及嬰兒期的認同相符合，正是她的爸爸或者媽媽在處罰她的象征。 再看看**個案例，我們發現，在兩歲以前，莉塔一旦做錯事，就會表現出非常明顯的悔意，同時，她也非常敏感，尤其是在面對大人的責備時。例如有一次，她和爸爸一起看圖畫書，爸爸突然笑著說，他要對付書里的一只熊，她立刻大哭起來。而她對圖畫書中的熊有認同感的原因是，她害怕爸爸對她不滿意。她在做游戲時的壓抑也來自這些罪疚感。在她兩歲三個月的時候，經常玩洋娃娃的游戲，雖然她并不覺得這個游戲很好玩。在游戲里，她不斷地強調她不是洋娃娃的媽媽。 ……
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