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行遠自邇 版權信息
- ISBN:9787519274702
- 條形碼:9787519274702 ; 978-7-5192-7470-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
行遠自邇 內容簡介
本書內容包括梅州中學歷史教學現狀調研報告、課題(含子課題)研究報告、歷史教學論文、歷史高考中考復習教學指導、教學反思和教研心得等方方面面。
行遠自邇 目錄
上篇
知之深,行愈達——躬行篇
課程改革背景下梅州市中學歷史課堂教學現狀分析·
提高高中歷史課堂教學有效歷史教師專業化發展的策略研究實施過程,
提高高中歷史課堂教學有效歷史教師專業化發展的策略研究課題開題報告
提高高中歷史課堂教學有效歷史教師專業化發展的策略研究課題中結
提高高中歷史課堂教學有效歷史教師專業化發展的策略研究課題結題工作
提高高中歷史課堂教學有效 歷史教師專業化發展的策略研究課題研究報告
提高高中歷史課堂教學有效歷史教師專業化發展的策略研究子課題研究過程
山區高中歷史教師專業化發展現狀及對策研究——以梅州山區高中歷史教師為例
新課改背景下高中歷史課堂的自教學模式研究
山區學校歷史課堂教學模式研究
注重細節教學提高高中歷史課堂教學的有效
樂學歷史課堂教學模式研究
目標導航+歷史體驗+探究能力提升教學模式研究
構建學導型高中歷史課堂教學模式的研究
以生為本打造高中歷史課堂策略研究
下篇
以匠心,致初心——學思篇
略論研究學史課題的選擇
歷史新課程的教學過程和教學設計
開發客家地方教材支撐梅州綠色崛起
11年梅州市初中畢業生學業考試歷史試卷分析和初中歷史教學建議
突出主題教學 打造歷史課堂
12年廣東高考文綜歷史試題簡評與13年備考建議
14年梅州市初中畢業生學業考試歷史試卷分析和提高初中歷史教學有效的策略
基于素養立意的歷史課堂教學優化策略
主動融入21世紀海上絲綢之路建設助推梅州加快實現振興發展宏偉目標
讓校園成為師生共同的精神家園
基于歷史意識培養的史料教學優化策略
高考全國卷歷史命題特點和歷史復新路徑
把握高考歷史命題趨勢知行合一提升歷史備考質量
附錄
新趨勢·新挑戰·新機遇
18年廣東省“新修訂普通高中課程方案和課程標準省級培訓”培訓日志
展開全部
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