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包郵 現(xiàn)代大學(xué)治理中的教師角色研究
作者：湯俊雅著
開(kāi)本：
23cm
頁(yè)數(shù)：
26,202頁(yè)
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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現(xiàn)代大學(xué)治理中的教師角色研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787567020856
- 條形碼：9787567020856 ; 978-7-5670-2085-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
現(xiàn)代大學(xué)治理中的教師角色研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以現(xiàn)代大學(xué)治理為旨?xì)w, 以角色為視角, 深入分析大學(xué)教師與大學(xué)治理之間的關(guān)系。內(nèi)容包括: 現(xiàn)代大學(xué)治理中教師角色的理論透視 ; 大學(xué)治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色等。
現(xiàn)代大學(xué)治理中的教師角色研究 目錄
**章 引言
第二章 現(xiàn)代大學(xué)治理中教師角色的理論透視
**節(jié) 大學(xué)治理與教師治理
第二節(jié) 組織理論視角中的學(xué)術(shù)管理
第三節(jié) 知識(shí)論視角中的學(xué)術(shù)管理
第四節(jié) 學(xué)術(shù)職業(yè)與教師治理
第三章 大學(xué)治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色
**節(jié) 大學(xué)外部治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色
第三節(jié) 教師領(lǐng)導(dǎo)角色的特點(diǎn)、影響因素和未來(lái)展望
第四章 大學(xué)治理中教師的合作角色
**節(jié) 大學(xué)外部治理中教師的合作角色
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理中教師的合作角色
第三節(jié) 教師合作角色的特點(diǎn)、影響因素和未來(lái)
第五章 大學(xué)治理中教師的被動(dòng)角色
**節(jié) 大學(xué)外部治理中教師的被動(dòng)角色
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理中教師的被動(dòng)角色
第三節(jié) 教師被動(dòng)角色的特點(diǎn)、影響因素和未來(lái)展望
第六章 我國(guó)大學(xué)治理中教師的角色
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理中教師角色的歷史演變
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理中教師角色剖析
第三節(jié) 未來(lái)我國(guó)大學(xué)治理中教師角色的轉(zhuǎn)型
參考文獻(xiàn)
后記
第二章 現(xiàn)代大學(xué)治理中教師角色的理論透視
**節(jié) 大學(xué)治理與教師治理
第二節(jié) 組織理論視角中的學(xué)術(shù)管理
第三節(jié) 知識(shí)論視角中的學(xué)術(shù)管理
第四節(jié) 學(xué)術(shù)職業(yè)與教師治理
第三章 大學(xué)治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色
**節(jié) 大學(xué)外部治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理中教師的領(lǐng)導(dǎo)角色
第三節(jié) 教師領(lǐng)導(dǎo)角色的特點(diǎn)、影響因素和未來(lái)展望
第四章 大學(xué)治理中教師的合作角色
**節(jié) 大學(xué)外部治理中教師的合作角色
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理中教師的合作角色
第三節(jié) 教師合作角色的特點(diǎn)、影響因素和未來(lái)
第五章 大學(xué)治理中教師的被動(dòng)角色
**節(jié) 大學(xué)外部治理中教師的被動(dòng)角色
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理中教師的被動(dòng)角色
第三節(jié) 教師被動(dòng)角色的特點(diǎn)、影響因素和未來(lái)展望
第六章 我國(guó)大學(xué)治理中教師的角色
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理中教師角色的歷史演變
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理中教師角色剖析
第三節(jié) 未來(lái)我國(guó)大學(xué)治理中教師角色的轉(zhuǎn)型
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部
現(xiàn)代大學(xué)治理中的教師角色研究 作者簡(jiǎn)介
湯俊雅，湖北安陸人。佛山市教師發(fā)展中心（教育科學(xué)研究所）助理研究員，教育學(xué)博士。主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代大學(xué)治理和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在《中國(guó)高教研究》《教育發(fā)展研究》《研究生教育研究》《現(xiàn)代教育管理》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文十余篇。
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