包郵 觀海聽(tīng)濤·校園紀(jì)實(shí)篇
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觀海聽(tīng)濤·校園紀(jì)實(shí)篇 版權(quán)信息
- ISBN:9787567024502
- 條形碼:9787567024502 ; 978-7-5670-2450-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
觀海聽(tīng)濤·校園紀(jì)實(shí)篇 本書(shū)特色
“觀海聽(tīng)濤”網(wǎng)站下設(shè)“海大要聞”“校園縱橫”“院系聚焦”“記者觀察”“媒體海大”“特別關(guān)注”“回瀾閣”等十余個(gè)欄目,每個(gè)欄目都有著不同的定位,也各具特色,以多種形式,從多個(gè)角度,全方位地展現(xiàn)了海大事業(yè)發(fā)展的成就,以及師生校園生活的面貌。《觀海聽(tīng)濤(校園紀(jì)實(shí)篇)》匯總為《觀·校園》《品·校園》《議·校園》三章,每章20余篇。一篇篇作品,如同一朵朵浪花,閃現(xiàn)著海大人的身影,描畫(huà)著海大園的風(fēng)姿,值得細(xì)細(xì)品讀。
觀海聽(tīng)濤·校園紀(jì)實(shí)篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)全部為原創(chuàng)文章, 有貼近社會(huì)及校園熱點(diǎn)事件的深度報(bào)道, 也有關(guān)于新生入校、畢業(yè)季、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、考研、出國(guó)等的專(zhuān)題采訪, 還有關(guān)于教學(xué)改革、選課制度、通識(shí)教育、課桌文化、讀書(shū)方面的調(diào)查研究, 還不乏對(duì)青春、愛(ài)情、友情的憧憬和描述, 當(dāng)然還有對(duì)海大優(yōu)秀教師和學(xué)子的人物專(zhuān)訪, 通過(guò)他們執(zhí)教心得、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷, 鼓勵(lì)著海大人繼續(xù)砥礪前行, 為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
觀海聽(tīng)濤·校園紀(jì)實(shí)篇 目錄
聞一多故居探訪記
夢(mèng)想闖入現(xiàn)實(shí)新生初見(jiàn)海大
揮手作別那些存著記憶的地方
海上奏古音天涯蕩樂(lè)思
世界讀書(shū)日書(shū)香伴我行
海大志愿者流年志
——不一樣的志愿者不一樣的感受
形狀物語(yǔ)話校運(yùn)
家鄉(xiāng)的A面與B面
盛會(huì)之彩附眾生年少之魂繞筆尖
今朝此地與君別愿君不負(fù)少年意
汗與淚之后擷英采杲的兼職人
給你所有我看到的世界愿你對(duì)過(guò)往有所紀(jì)念
清歌淡影不訴離殤
足跡不停揮別只為再相見(jiàn)
畢業(yè)后的明天
——探討大學(xué)畢業(yè)后的不同出路
我們?yōu)槭裁创蜣q論
象牙塔:幸福在似水流年中綻放
采擷一分情清釀藏于心
——記畢業(yè)生師生情
此刻一別何處是故鄉(xiāng)
對(duì)話展現(xiàn)力量舞臺(tái)堅(jiān)守夢(mèng)想
愿此去繁花似錦再相逢依舊如故
“我們都是汶川人
——發(fā)生在校園里的平凡感動(dòng)
他們終于追到了心中的星星
品·校園
我的足跡留在了南極
——訪我國(guó)**位登上南極的科學(xué)家董兆乾
卓然于世平凡于心
周繼圣:匯五湖之詩(shī)誦無(wú)韻之歌
二十八載功成卸甲老驥伏櫪依舊可愛(ài)
一位探索在治學(xué)之路上的行者
戎馬滄桑寫(xiě)春秋桃李芬芳?jí)阎境?br /> 平易為師廣博為學(xué)
快樂(lè)地在大學(xué)校園里成長(zhǎng)
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那一份平易近人的生動(dòng)
王秀海:不是英語(yǔ)老師的“英語(yǔ)老師
攀思想高峰享人生豪邁
——記王付欣老師
一次遠(yuǎn)行
——記海大人參與第31次雪龍?zhí)柲蠘O科考
紅顏有幸著藍(lán)甲 巾幗何見(jiàn)讓須眉
有一種夢(mèng)想叫IGEM
蒼松勁柏靜默中的奉獻(xiàn)
——記后勤工作者
山間的三尺講臺(tái)
鏗鏘玫瑰盡顯女兵風(fēng)采
海大自媒體:竹杖芒鞋輕勝馬
莊生曉夢(mèng)海育藍(lán)鯨
小人物之光
那些水仙般的少年
擇路終不悔揮汗鑄青春
棒壘青春的答案
了無(wú)遺憾的青春如靜靜的山岡
從生活中改變世界
——訪杰出青年志愿者得主錫復(fù)春
海大情緣海之驕子
議·校園
經(jīng)驗(yàn)·能力·素質(zhì)·人格:你如何增加成功的籌碼
大一新生的六門(mén)“必修課
英語(yǔ)試點(diǎn)教學(xué):決勝口語(yǔ)交際
曲徑通幽認(rèn)識(shí)奔向科學(xué)殿堂的人
點(diǎn)點(diǎn)成線圈出世界
——致你我的四年青春
行遠(yuǎn)未遠(yuǎn)靜候君至
敢問(wèn)路在何方:海大版“西游記”
用心感受高雅藝術(shù)
教育路漫漫在線修遠(yuǎn)兮
——淺談在線教育現(xiàn)狀
走近校園“課桌文化”
大學(xué)是人生加油站
青春與夢(mèng)想沒(méi)有國(guó)界
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),獨(dú)行者的戰(zhàn)斗
莫讓浮云遮望眼
——大學(xué)生“兼職"面面觀
背起夢(mèng)的行囊一路踏歌而行
——淺談中國(guó)青年背包客
出國(guó)留學(xué)熱背后的冷思考
嘆讀書(shū)無(wú)用不如覺(jué)自身之弊
后記
觀海之“戀”
觀海聽(tīng)濤·校園紀(jì)實(shí)篇 節(jié)選
聞一多故居探訪記 聞一多故居位于青島市市南區(qū)魚(yú)山路5號(hào)中國(guó)海洋大學(xué)校園東北角,該建筑建于20世紀(jì)20年代,具有南歐建筑風(fēng)格,磚石結(jié)構(gòu),地上兩層,有地下室和閣樓,屋頂呈四面坡?tīng)睿嫉孛娣e214平方米,建筑面積607平方米。聞一多住于南面一間房子,面積約20平方米。1930年深秋,他應(yīng)聘來(lái)到青島擔(dān)任國(guó)立青島大學(xué)(中國(guó)海洋大學(xué)前身)文學(xué)院院長(zhǎng)兼國(guó)文系主任,一直到1932年夏,就住在此樓內(nèi),故此樓又稱(chēng)“一多樓”。1984.年,山東海洋學(xué)院(中國(guó)海洋大學(xué)前身)將此樓辟為聞一多舊居展室,樓前立有聞一多雕像,碑文由臧克家撰寫(xiě)。 朝著一多樓的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)大片蔓延的深綠色。如今的一多樓,常年被青藤覆蓋,似乎將記憶凝固在20世紀(jì)30年代聞一多在海大的時(shí)候。時(shí)至深秋,也漸漸有了些涼意,風(fēng)吹過(guò),那些葉子便揚(yáng)起一角,滿墻似蕩起漣漪。它是安靜的,連同樓前矗立的聞一多雕像,都只是默默沉寂在歷史的書(shū)卷中。在戰(zhàn)亂中飽受顛沛流離之苦的一多先生,如今,該安靜地休息了。 在青島的這段日子,對(duì)先生來(lái)說(shuō),是怎樣的一段歲月呢?從他在《青島》這篇散文中的描述我們似乎能窺見(jiàn)一二。“公園里先是迎春花和連翹,成籬的雪柳,還有好像白亮燈的玉蘭,軟風(fēng)一吹來(lái)就憩了。四月中旬,綺麗的日本櫻花開(kāi)得像天河,十里長(zhǎng)的兩行櫻花,蜿蜒在山道上,你在樹(shù)下走,一舉首只見(jiàn)櫻花繡成的云天。”這是聞一多眼中的青島,濃墨重彩地描繪著一幅絕美的風(fēng)景圖。他說(shuō),往山后深林里走去,每天你會(huì)尋見(jiàn)一條新路,每一條小路中不知是誰(shuí)創(chuàng)制的天地。他在青島的生活,想來(lái)是充滿了詩(shī)情畫(huà)意的。初來(lái)青島時(shí),聞一多住在匯泉浴場(chǎng)附近的小房子里,海水漲潮時(shí)離門(mén)口不到兩丈,他對(duì)這種生活是感到十分愜意的。蓬萊仙境的夢(mèng)在青島逐漸展開(kāi)。 中國(guó)海洋大學(xué)魚(yú)山校區(qū)位于小魚(yú)山上,校園依山而建,走在校園中就能看見(jiàn)群山環(huán)繞。當(dāng)年的聞一多,怡然自得地享受這種環(huán)境。每次上課時(shí),他總是邀上當(dāng)時(shí)同為國(guó)立青島大學(xué)教授的梁實(shí)秋,沿著漫長(zhǎng)的山道策杖而行。聞一多是一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)文人,對(duì)生活所抱的態(tài)度,始終是浪漫的。先生曾經(jīng)住過(guò)的一多樓披著那綠色的外套,也算是罩上了一層浪漫的面紗。 這座樓是如此安靜,以至記者不敢驚擾。小心地踏人一側(cè)的青石板路,只覺(jué)得陷入了一片沉寂。陽(yáng)光此刻還無(wú)法照到這里,空氣有些潮濕。樓的一面新安裝了一扇鐵門(mén),可惜大門(mén)緊閉著,無(wú)從探訪里面的世界。再往里走,忽然閃出明亮的燈光,像是有人在這辦公的樣子。拐過(guò)一個(gè)小彎,就進(jìn)人了一個(gè)小小的庭院。剛一步人,便驚起兩三只鳥(niǎo)兒。它們?cè)驹谝豢脴?shù)下悠閑憩著,大約久未見(jiàn)人來(lái),一看見(jiàn)我,大受驚嚇?biāo)频負(fù)淅饫怙w到附近的院墻上,警惕地打量著我。小院子里看起來(lái)也是久未經(jīng)人整理,一根葡萄藤沿著墻邊的架子勉強(qiáng)爬到半人高的地方,幾顆小小的葡萄掛在不起眼的地方,讓人感嘆它們生命力的頑強(qiáng)。院子中間是一棵不知名的樹(shù),開(kāi)了一樹(shù)淺淺的花朵,俯身下去細(xì)看,有莫名的感動(dòng)。還有一株小灌木,綴著累累的小紅果,枝干纖細(xì),可是并不覺(jué)得脆弱。院子深處的一棵老樹(shù)上纏繞著深灰色的藤蔓植物。四周的院墻痕跡斑駁,有著年代久遠(yuǎn)的氣息,已是80多年前的建筑了,禁不住顯露疲態(tài)。 再走幾步,就走出了小院子,感覺(jué)像是剛從一個(gè)時(shí)空隧道中走出。無(wú)人的舊庭院,爬滿藤蔓的樹(shù),還有那無(wú)盡的覆了滿樓的葉子,恍然是另一個(gè)年代。似乎四周的景物慢慢褪去顏色,一切變成黑白膠片般的老電影里的情景,漸漸蒙塵,仿佛在故紙堆中看見(jiàn)了先生伏案的情景。被突如其來(lái)的陽(yáng)光刺痛了眼睛,一抬眼便看到了聞一多的雕像,思緒又轉(zhuǎn)回到先生在國(guó)立青島大學(xué)的日子。1930年6月,聞一多在上海遇見(jiàn)了老朋友楊振聲和梁實(shí)秋,正在負(fù)責(zé)籌建國(guó)立青島大學(xué)的楊振聲力邀聞一多來(lái)青。梁實(shí)秋回憶此事時(shí)說(shuō):“青島的天氣冬暖夏涼,風(fēng)光旖旎,而人情尤為淳厚……就一言而決,決定在青島大學(xué)(國(guó)立青島大學(xué))任教。”入秋后,聞一多開(kāi)設(shè)了“中國(guó)文學(xué)史”“唐詩(shī)”“名著選讀”“英詩(shī)人門(mén)”等課程,一邊授課,一邊進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。同樣是在他的散文《青島》中,他說(shuō):“等秋風(fēng)吹起,滿島又恢復(fù)了它的沉默,少有人行走,只在霧天里聽(tīng)見(jiàn)一種怪木牛的叫聲,人說(shuō)木牛躲在海角下,誰(shuí)都不知道在哪兒。 P3-5
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