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當代大學生法治思維培育研究 版權信息
- ISBN：9787520374378
- 條形碼：9787520374378 ; 978-7-5203-7437-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當代大學生法治思維培育研究 內容簡介
本書以大學生法治思維培育為中心，系統梳理了相關概念，通過全面、歷史、比較的考量，澄清了大學生法治思維培育的目標和原則，搶先發售運用傳播學理論對大學生法治思維培育的體系與路徑等進行了深入研究。
當代大學生法治思維培育研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景與意義
第二節 國內外研究現狀
第三節 研究思路和研究方法
第四節 研究創新點
第二章 當代大學生法治思維培育的理論概述
**節 法治思維培育的內涵
第二節 大學生法治思維的構成要素
第三節 大學生法治思維培育的理論基礎
第三章 當代大學生法治思維培育的文化基因與發展歷程
**節 大學生法治思維培育的文化基因
第二節 大學生法治思維培育的發展歷程
第四章 當代大學生法治思維培育現狀分析
**節 大學生法治思維培育取得的成效
第二節 大學生法治思維培育存在的主要問題
第三節 大學生法治思維培育存在問題的成因分析
第五章 國外大學生法治思維培育的經驗與啟示
**節 國外大學生法治思維培育的經驗
第二節 國外大學生法治思維培育的啟示
第六章 當代大學生法治思維培育的目標與原則
**節 明確大學生法治思維培育的目標
第二節 彰顯大學生法治思維培育的原則
第七章 當代大學生法治思維培育的體系與路徑
**節 完善大學生法治思維協同培育體系
第二節 拓展大學生法治思維培育路徑
第八章 結論
參考文獻
附錄
**節 研究背景與意義
第二節 國內外研究現狀
第三節 研究思路和研究方法
第四節 研究創新點
第二章 當代大學生法治思維培育的理論概述
**節 法治思維培育的內涵
第二節 大學生法治思維的構成要素
第三節 大學生法治思維培育的理論基礎
第三章 當代大學生法治思維培育的文化基因與發展歷程
**節 大學生法治思維培育的文化基因
第二節 大學生法治思維培育的發展歷程
第四章 當代大學生法治思維培育現狀分析
**節 大學生法治思維培育取得的成效
第二節 大學生法治思維培育存在的主要問題
第三節 大學生法治思維培育存在問題的成因分析
第五章 國外大學生法治思維培育的經驗與啟示
**節 國外大學生法治思維培育的經驗
第二節 國外大學生法治思維培育的啟示
第六章 當代大學生法治思維培育的目標與原則
**節 明確大學生法治思維培育的目標
第二節 彰顯大學生法治思維培育的原則
第七章 當代大學生法治思維培育的體系與路徑
**節 完善大學生法治思維協同培育體系
第二節 拓展大學生法治思維培育路徑
第八章 結論
參考文獻
附錄
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當代大學生法治思維培育研究 作者簡介
李紅玲，山東理工大學馬克思主義學院教師，博士。主要研究領域為思想政治教育。主持山東省社會科學規劃研究項目1項，山東省青少年和青少年工作重大研究課題1項，參研省部級項目多項，獲得多項省部級科研成果獎勵。發表多篇學術論文。
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