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思索與追求——在嘉高的歲月里 版權信息
- ISBN：9787517839644
- 條形碼：9787517839644 ; 978-7-5178-3964-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思索與追求——在嘉高的歲月里 內容簡介
本書是作者在教育工作一線的思索與探討，作者在多年的實踐中，一直致力于在深化課程改革、提高教育質量中探索提升高中教育質量，培養學生的核心素養，培育很好人才，逐步形成“人文科學并舉、中西教育兼容、多元優質發展”的學校特色，書稿分為五個部分：理想嘉高，立德嘉高，育才嘉高，求真嘉高，回眸嘉高。
思索與追求——在嘉高的歲月里 目錄
理想嘉高
嘉高辦學理念
嘉高人永遠求真
嘉木揚長高德歸真
為“嘉高精神”點贊
立德嘉高
認識高中走進高中
我們需要“尊重”教育
開展尊重教育，培養健全人格
春風化雨潤無聲，菁菁校園育英才
——公民道德建設在嘉高
道德教育生活化
弘揚“真”字內涵鑄造嘉高文化
培育合作精神，提升學校文化
立德樹人嘉高教育的使命
國旗下講話選錄
育才嘉高
以“三加強”為重點構建課堂教學
加強情感交流，加強主體參與，加強創新意識
——“情一知”互動課堂模式的實踐與研究
穩步實施新課程積極應對新高考
教育需要“讓學生主動動起來”
建設校本課程形成辦學特色
——嘉高校本課程建設與學校特色創建的思考
課程體系建設：推動學校可持續發展
——嘉高校本課程體系建設的思考
構建“活力課堂”促進學生發展
讓學生體驗更有活力的課程
——嘉高進一步優化求真課程的思考
努力開展嘉高的“教育國際化”
積極培養嘉高人的創意品質
說說嘉高的特色教育
畢業典禮致辭選錄
求真嘉高
文明之花芬芳校園
——嘉高創建浙江省文明單位的體會
創建學習型學校促進可持續發展
培養研究型教師群體實現教育質量持續提高
堅持教育科研引領學校發展
十年歷程十年追求
——嘉高創建浙江省一級重點高中的體會
創新創業建設優質教育資源
運用與文化交融的評價機制促進教師和諧發展
努力探索在多元優質辦學的道路上
提升校長課程領導力促進學校內涵發展
回眸嘉高
二十年高歌求卓越
嘉高的“**”瑣憶
那天，3月15日
初心不忘創輝煌友誼永遠共發展
——在嘉高上海校友會**次聯誼會上的致辭
嘉高辦學理念
嘉高人永遠求真
嘉木揚長高德歸真
為“嘉高精神”點贊
立德嘉高
認識高中走進高中
我們需要“尊重”教育
開展尊重教育，培養健全人格
春風化雨潤無聲，菁菁校園育英才
——公民道德建設在嘉高
道德教育生活化
弘揚“真”字內涵鑄造嘉高文化
培育合作精神，提升學校文化
立德樹人嘉高教育的使命
國旗下講話選錄
育才嘉高
以“三加強”為重點構建課堂教學
加強情感交流，加強主體參與，加強創新意識
——“情一知”互動課堂模式的實踐與研究
穩步實施新課程積極應對新高考
教育需要“讓學生主動動起來”
建設校本課程形成辦學特色
——嘉高校本課程建設與學校特色創建的思考
課程體系建設：推動學校可持續發展
——嘉高校本課程體系建設的思考
構建“活力課堂”促進學生發展
讓學生體驗更有活力的課程
——嘉高進一步優化求真課程的思考
努力開展嘉高的“教育國際化”
積極培養嘉高人的創意品質
說說嘉高的特色教育
畢業典禮致辭選錄
求真嘉高
文明之花芬芳校園
——嘉高創建浙江省文明單位的體會
創建學習型學校促進可持續發展
培養研究型教師群體實現教育質量持續提高
堅持教育科研引領學校發展
十年歷程十年追求
——嘉高創建浙江省一級重點高中的體會
創新創業建設優質教育資源
運用與文化交融的評價機制促進教師和諧發展
努力探索在多元優質辦學的道路上
提升校長課程領導力促進學校內涵發展
回眸嘉高
二十年高歌求卓越
嘉高的“**”瑣憶
那天，3月15日
初心不忘創輝煌友誼永遠共發展
——在嘉高上海校友會**次聯誼會上的致辭
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