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道德與法治課程與教學 版權信息
- ISBN：9787566719744
- 條形碼：9787566719744 ; 978-7-5667-1974-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
道德與法治課程與教學 內容簡介
《道德與法治課程與教學/全國？茖哟涡W教師培養規劃教材》引用的理論資料源自理論工作者的研究成果，引用的教學案例來自一線教師富有創造性的勞動成果。全書包括導論、道德與法治課程的發展歷程、道德與法治課程的教學目標和教學原則、道德與法治課程的教學方法、道德與法治課程的教學組織實施、道德與法治課程的教學評價、道德與法治課程資源、道德與法治課程教師素養等八個部分，能夠滿足師范類思想政治教育專業教學的需要，同時亦可作為在職教師培訓和學習參考書。
道德與法治課程與教學 目錄
導論
**節 道德與法治課程與教學概論及課程性質
第二節 學習道德與法治課程與教學的意義
第三節 道德與法治課程與教學的研究對象及學習方法
**章 道德與法治課程的發展歷程
**節 國外道德教育和政治教育的基本情況
第二節 我國道德與法治課程的發展過程
第二章 道德與法治課程的教學目標和教學原則
**節 道德與法治課程的教學目標
第二節 道德與法治課程的教學原則
第三章 道德與法治課程的教學方法
**節 道德與法治課程教學方法概述
第二節 道德與法治課程常用的教學方法
第四章 道德與法治課程的教學組織實施
**節 課程與教學組織實施概述
第二節 道德與法治課程的教學組織實施
第五章 道德與法治課程的教學評價
**節 教學評價概述
第二節 道德與法治課程的教學評價
第六章 道德與法治課程資源
**節 課程資源概述
第二節 道德與法治課程資源的開發與利用
第七章 道德與法治課程教師素養
**節 教師
第二節 道德與法治課程教師的素養
參考文獻
后記
**節 道德與法治課程與教學概論及課程性質
第二節 學習道德與法治課程與教學的意義
第三節 道德與法治課程與教學的研究對象及學習方法
**章 道德與法治課程的發展歷程
**節 國外道德教育和政治教育的基本情況
第二節 我國道德與法治課程的發展過程
第二章 道德與法治課程的教學目標和教學原則
**節 道德與法治課程的教學目標
第二節 道德與法治課程的教學原則
第三章 道德與法治課程的教學方法
**節 道德與法治課程教學方法概述
第二節 道德與法治課程常用的教學方法
第四章 道德與法治課程的教學組織實施
**節 課程與教學組織實施概述
第二節 道德與法治課程的教學組織實施
第五章 道德與法治課程的教學評價
**節 教學評價概述
第二節 道德與法治課程的教學評價
第六章 道德與法治課程資源
**節 課程資源概述
第二節 道德與法治課程資源的開發與利用
第七章 道德與法治課程教師素養
**節 教師
第二節 道德與法治課程教師的素養
參考文獻
后記
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