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網絡背景下中學生欺負行為研究 版權信息
- ISBN：9787569036879
- 條形碼：9787569036879 ; 978-7-5690-3687-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
網絡背景下中學生欺負行為研究 內容簡介
《網絡背景下中學生欺負行為研究》的目的在于調查網絡背景下中學生欺負行為的發生特點及相關影響因素，從而為相關部門制訂關于學校欺負行為的相關決策提供實證依據與針對性建議。 《網絡背景下中學生欺負行為研究》共分為八章，包括緒論、文獻回顧、研究工具編制、中學生欺負行為及各心理變量的發展現狀、中學生欺負行為與旁觀者行為的潛在類別及相關因素的分析，并在前期研究結果的基礎上，提出了網絡背景下中學生校園欺負行為的干預建議。
網絡背景下中學生欺負行為研究 目錄
**章 緒論
**節 校園欺負行為研究的主要內容及關鍵概念的界定
第二節 研究的主要方法與程序
第二章 欺負行為的文獻回顧
**節 欺負行為的相關概念及理論
第二節 校園欺負行為的測量
第三節 中學生欺負行為的影響因素及后果
第三章 中學生欺負行為的質性研究
**節 對中學生欺負行為的認知
第二節 初中生受欺負心理狀態的質性分析
第四章 欺負行為研究工具的編制
**節 欺負與受欺負行為測量工具
第二節 受欺負求助對象的分類研究
第三節 旁觀者行為問卷的編制
第五章 中學生欺負行為及各心理變量的發展現狀
**節 中學生欺負行為的現狀
第二節 中學生心理健康狀況
第三節 中學生積極心理品質狀況
第四節 中學生生活滿意度分析
第六章 中學生欺負行為的潛在類別及相關因素分析
**節 受欺負行為與欺負行為的潛在類別分析
第二節 欺負行為潛在類別的人口統計學差異
第三節 欺負角色在心理健康上的差異
第四節 欺負角色在積極心理品質上的差異
第五節 欺負角色在生活滿意度上的差異
第六節 小結
第七章 旁觀者行為的潛在類別及相關因素分析
**節 旁觀者行為的潛在類別分析
第二節 旁觀者行為的人口統計學差異
第三節 旁觀者行為與其他心理變量的關系
第四節 討論與小結
第八章 網絡背景下中學生欺負行為的干預建議
**節 國外校園欺負行為干預方案的簡介
第二節 國內校園欺負行為的干預建議
參考文獻
附件
后記
**節 校園欺負行為研究的主要內容及關鍵概念的界定
第二節 研究的主要方法與程序
第二章 欺負行為的文獻回顧
**節 欺負行為的相關概念及理論
第二節 校園欺負行為的測量
第三節 中學生欺負行為的影響因素及后果
第三章 中學生欺負行為的質性研究
**節 對中學生欺負行為的認知
第二節 初中生受欺負心理狀態的質性分析
第四章 欺負行為研究工具的編制
**節 欺負與受欺負行為測量工具
第二節 受欺負求助對象的分類研究
第三節 旁觀者行為問卷的編制
第五章 中學生欺負行為及各心理變量的發展現狀
**節 中學生欺負行為的現狀
第二節 中學生心理健康狀況
第三節 中學生積極心理品質狀況
第四節 中學生生活滿意度分析
第六章 中學生欺負行為的潛在類別及相關因素分析
**節 受欺負行為與欺負行為的潛在類別分析
第二節 欺負行為潛在類別的人口統計學差異
第三節 欺負角色在心理健康上的差異
第四節 欺負角色在積極心理品質上的差異
第五節 欺負角色在生活滿意度上的差異
第六節 小結
第七章 旁觀者行為的潛在類別及相關因素分析
**節 旁觀者行為的潛在類別分析
第二節 旁觀者行為的人口統計學差異
第三節 旁觀者行為與其他心理變量的關系
第四節 討論與小結
第八章 網絡背景下中學生欺負行為的干預建議
**節 國外校園欺負行為干預方案的簡介
第二節 國內校園欺負行為的干預建議
參考文獻
附件
后記
展開全部
網絡背景下中學生欺負行為研究 作者簡介
劉麗瓊，海南師范大學心理學院副教授，出版專著兩本，分別獲得第八次海南省社會科學優秀成果專著三等獎與2019年海口市社會科學優秀成果三等獎；發表相關研究論文20余篇，欺負行為系列論文獲海南省社會科學優秀成果二等獎。
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