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讓孩子美美地長大 版權信息
- ISBN：9787510334573
- 條形碼：9787510334573 ; 978-7-5103-3457-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讓孩子美美地長大 內容簡介
本書以北京市和平里第四小學優質資源帶為依托, 圍繞“以美育美”的辦學思想, 在“勤勉、優雅、明理、向上, 基礎扎實、學有特長”育人目標的指導下, 對“以美育美”教育論、體系架構、課程建設、教師能力提升以及課程教學方法等進行了全方位介紹。希望通過對學校整體課程的設計與規劃, 構建學校課程體系, 喚醒兒童內心對美的向往和追求, 展示人的生命活力和創造性, 為學生全面、健康、快樂和幸福成長打下扎實的基礎。
讓孩子美美地長大 目錄
**章 和平里第四小學優質教育資源帶建設論
和平里第四小學優質教育資源帶簡介
為學生的成長打好生命底色
借教育綜合改革，促教育均衡發展
——和平里第四小學優質資源帶建設的思考與設計
開啟優質教育資源建設，促進區域教育繁榮發展
加快融合，提升內涵，推進資源帶一體化進程
同質同優，推進資源帶一體化發展
科學管理追求實效精致，引導學校標準化辦學運作有序
聚焦“育人目標”，推動“文化立校”，實現“以文化人”
借視導平臺，尋能量增長，促資源帶優質發展
融合社會資源，打造綠色校園
——環保理念下的學校文化建設探索
養廉樹德，依法辦學，落實黨風廉政建設
加強學校體育衛生教育活動，促進學生身心健康
第二章 “以美育美”教育論
和平里第四小學優質教育資源帶“以美育美”教育簡介
以美養德，以美啟智，以美健體，以美陶情，以美促勞
“以美育美”課程體系建設的探索與實施
和孩子一起遇見美好
學校文化建設中的美育元素與教育價值
在整合重組中完善“以美育美”課程體系
在實踐創新中推進“課程計劃”的實施與管理
減負增效，讓美育之花朵朵綻放
用美來串起課程的音符
為孩子搭設廣闊的閱讀天地
書香浸潤童心，書香滋養情懷
第三章 提升教師能力論
用*美的教育遇到*好的自己
構建“1+3+X”教師培養機制促教師專業化發展
深耕學科課堂，提升教師關鍵能力
注重兩支隊伍建設，搭設自我展示平臺
加強德育隊伍建設，有效指導德育工作
幸福課堂，快樂教育
聚力生長，加快教育質量提升速度
教科研先行，全面提升教育教學高度
第四章 課程教學方法論
立足學生核心素養，著力豐富課程建設
在課程構建端發力，讓孩子的學習真實發生
以豐富多彩的活動為載體，啟迪學生智慧
積極探索校本課程模式，凸顯學校特色
家校攜手，助孩子快樂成長
新常態課下的語文教育
海洋，你好
——低年級“海洋”課程跨學科主題學習活動設計
讓學習在“海洋”中真實發生
第五章 同行眼中的吳校長
教育在孩子身上的映射
——訪北京市東城區和平里第四小學校長吳田榮
吳校長開啟優質教育資源帶建設的新航程
……
和平里第四小學優質教育資源帶簡介
為學生的成長打好生命底色
借教育綜合改革，促教育均衡發展
——和平里第四小學優質資源帶建設的思考與設計
開啟優質教育資源建設，促進區域教育繁榮發展
加快融合，提升內涵，推進資源帶一體化進程
同質同優，推進資源帶一體化發展
科學管理追求實效精致，引導學校標準化辦學運作有序
聚焦“育人目標”，推動“文化立校”，實現“以文化人”
借視導平臺，尋能量增長，促資源帶優質發展
融合社會資源，打造綠色校園
——環保理念下的學校文化建設探索
養廉樹德，依法辦學，落實黨風廉政建設
加強學校體育衛生教育活動，促進學生身心健康
第二章 “以美育美”教育論
和平里第四小學優質教育資源帶“以美育美”教育簡介
以美養德，以美啟智，以美健體，以美陶情，以美促勞
“以美育美”課程體系建設的探索與實施
和孩子一起遇見美好
學校文化建設中的美育元素與教育價值
在整合重組中完善“以美育美”課程體系
在實踐創新中推進“課程計劃”的實施與管理
減負增效，讓美育之花朵朵綻放
用美來串起課程的音符
為孩子搭設廣闊的閱讀天地
書香浸潤童心，書香滋養情懷
第三章 提升教師能力論
用*美的教育遇到*好的自己
構建“1+3+X”教師培養機制促教師專業化發展
深耕學科課堂，提升教師關鍵能力
注重兩支隊伍建設，搭設自我展示平臺
加強德育隊伍建設，有效指導德育工作
幸福課堂，快樂教育
聚力生長，加快教育質量提升速度
教科研先行，全面提升教育教學高度
第四章 課程教學方法論
立足學生核心素養，著力豐富課程建設
在課程構建端發力，讓孩子的學習真實發生
以豐富多彩的活動為載體，啟迪學生智慧
積極探索校本課程模式，凸顯學校特色
家校攜手，助孩子快樂成長
新常態課下的語文教育
海洋，你好
——低年級“海洋”課程跨學科主題學習活動設計
讓學習在“海洋”中真實發生
第五章 同行眼中的吳校長
教育在孩子身上的映射
——訪北京市東城區和平里第四小學校長吳田榮
吳校長開啟優質教育資源帶建設的新航程
……
展開全部
讓孩子美美地長大 作者簡介
吳田榮，在首都基礎教育的前沿奮戰了30載，現任北京市東城區和平里第四小學校長、高級教師、北京市語文學科骨干教師。先后榮獲北京市先進工作者、北京市“三八”紅旗獎章、首都勞動獎章、北京市優秀教育工作者、東城區優秀共產黨員、東城區教育系統優秀校長等榮譽。作為區級人大代表積極參政議政，任北京市教育學會教師發展研究分會校長專業指導委員會成員，東城區美育研究會副會長、常務理事，和平里學區工作委員會副主任，獲得東城區優秀人才培養項目資助，出席第三屆全國教育家成長高端論壇并作主題發言。和平里第四小學作為區域綜合改革龍頭校，2014年成立和平里第四小學優質教育資源帶，促進區域教育均衡發展。學校先后獲得全國海洋科普教育基地、全國未成年人生態道德教育示范學校、北京市中小學科技教育示范學校、北京市學生金帆書畫院團、北京市學生金鵬科技團、北京市中小學校長培訓實踐基地、青少年創新素質培養試驗基地聯盟校、首都文明校園、東城區基礎教育課程建設優秀成果一等獎等榮譽。
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