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日本教育家福澤諭吉談教育 版權信息
- ISBN：9787205099138
- 條形碼：9787205099138 ; 978-7-205-09913-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日本教育家福澤諭吉談教育 內容簡介
福澤諭吉倡導人格獨立、重視實用科學學習。他的影響力，對日本近代教育貢獻的兩部著作當屬《勸學篇》和他為日本近代化所設計的范本《文明論概略》，書中收錄了《勸學篇》的全部內容和《文明論概略》的重要篇章。本書是其教育思想的全面體現。
日本教育家福澤諭吉談教育 目錄
導言
勸學篇
**篇緣起
第二篇論人與人平等
第三篇論國與國平等
第四篇論學者的職責和本分
第五篇明治七年元旦獻詞
第六篇論尊重國法
第七篇論國民的職責
第八篇勿以自己的意志強制他人
第九篇分述兩種學問的主旨——贈中津舊友
第十篇贈中津舊友（續前）
第十一篇論名分產生偽君子
第十二篇論提倡演說
第十三篇論怨恨的危害
第十四篇論內心的自省
第十五篇論對事物的懷疑與做出取舍
第十六篇論保持自身的獨立
第十七篇論人望
《文明論概略》部分章節
確定議論的標準
論一國人民的智德
智德的區別
勸學篇
**篇緣起
第二篇論人與人平等
第三篇論國與國平等
第四篇論學者的職責和本分
第五篇明治七年元旦獻詞
第六篇論尊重國法
第七篇論國民的職責
第八篇勿以自己的意志強制他人
第九篇分述兩種學問的主旨——贈中津舊友
第十篇贈中津舊友（續前）
第十一篇論名分產生偽君子
第十二篇論提倡演說
第十三篇論怨恨的危害
第十四篇論內心的自省
第十五篇論對事物的懷疑與做出取舍
第十六篇論保持自身的獨立
第十七篇論人望
《文明論概略》部分章節
確定議論的標準
論一國人民的智德
智德的區別
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日本教育家福澤諭吉談教育 作者簡介
福澤諭吉，日本近代杰出的教育家、思想家，日本資本主義發展的啟蒙者，日本著名私立大學慶應義塾大學的創立者。他與以“明治維新三杰（西鄉隆盛、大久保利通、木戶孝允）”為代表的一批政治家共同推進了日本在思想、文化、教育、政治、經濟等各個方面的根本性變化，福澤諭吉也因此被譽為“日本近代教育之父”“明治時期偉大的教育功臣”“日本國家大校長”。
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