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高校教師跨文化能力培養研究 版權信息
- ISBN:9787569270167
- 條形碼:9787569270167 ; 978-7-5692-7016-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校教師跨文化能力培養研究 內容簡介
跨文化交際能力作為英語教學中多元文化交流的主要內容,是外語教師必須掌握的基本能力。本研究采用描述性相關研究方法,通過問卷調查和訪談了來自廣西4所大學的102名英語教師和外國學生的跨文化能力、文化融合方法和應對策略等方面的內容。研究結果表明,英語教師的跨文化能力和文化融合方法水平較高,兩者之間的存在較低的相關性;英語教師和學生在跨文化能力和文化融合方法方面存在顯著性差異;在英語教學中,英語教師面臨著因學生不同文化差異而出現的各類教學問題,迫切需要采取應對策略來提升教師跨文化交際能力。因此,本研究提出了相對應的跨文化融合培訓項目對英語教師進行培訓,以提高教師的跨文化交際能力。
高校教師跨文化能力培養研究 目錄
CHAPTER ONE INTRODUCTION
Background of the Study
Problem Statement
Research Hypothesis
Significance of the Study
Scope and Limitations of the Study
CHAPTERTWO REVIEW OFRELATED
LITERATUREANDSTUDIES
Related Literature and Studies
Relevance of Related Literature and
Studies to the Current Study
Theoretical Framework
Conceptual Framework
Operational Definition of Terms
CHAPTERTHREE METHODOLOGY
Research Design
Population and Sample
Research Locale
Procedure
Instruments
Statistical Treatment
CHAPTER FOUR PRESENTATION,ANALYSIS
INTERPRETATION OF DATA
Problem 1
Problem 2
Problem 3
Problem 4
Problem 5
Problem 6
CHAPTER FIVE SUMMARY,CONCLUSIONS,AND
RECOMMENDATIONS
Summary
Conclusions
Recommendations
REFERENCES
APPENDICES
Questionnaire (I)
Questionnaire (II)
展開全部
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