包郵科教發展評論:第七輯

作者：張煒主編

出版社：浙江大學出版社出版時間：2020-08-01

開本： 26cm 頁數： 85頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

科教發展評論:第七輯版權信息

ISBN：9787308204675
條形碼：9787308204675 ; 978-7-308-20467-5
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

科教發展評論:第七輯內容簡介

由教育部教育發展中心和浙江大學發展戰略研究院聯合組織的專題研究論文集。圍繞科教戰略、大學發展、教育管理、教學實踐、協同創新、工程教育等主題廣邀國內外學者開展討論。

科教發展評論:第七輯目錄

專家視野人工智能賦能教育創新發展彌合能力差距：利用工作場所研究來重新思考工程教育人才培養人工智能時代新工科人才培養質量提升路徑探析——以斯坦福大學計算機科學專業為例基于PBLIE教學法的專創融合課程的設計與實踐基于MC-OBE的工程創新實踐優化模式探索高教管理研究型大學高水平教師隊伍發展與考核評估——以新加坡南洋理工大學為例新時代高校師德師風建設的關鍵要素和落實舉措產教融合基于三螺旋模型和Borich模型的“產教融合”利益需求對接研究深化產教融合——人才供需的“融點”上實現教育鏈產業鏈創新鏈對接政策研究基層社會治理視域下高校選調生培養體系的優化

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