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詩意閱讀 版權信息
- ISBN：9787514387490
- 條形碼：9787514387490 ; 978-7-5143-8749-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
詩意閱讀 內容簡介
本書從四個方面推介分享學校閱讀教育成果。一是介紹閱讀課程建設。詳細地介紹了學校閱讀教育整體經驗、全國首創的《閱讀課程標準》、星級閱讀評價、推進實施意見等。二是介紹閱讀教育推廣經驗。以案例形式分享家庭、社區、學校三個層面推廣閱讀工作的方案與總結。三是介紹閱讀課程中的常規管理經驗。以小論壇的形式將教師們在日常閱讀教育管理中的點滴做法進行交流。四是呈現閱讀教學課例。從低、中、高三個學段選取了一些優秀課例以供參考與借鑒。
詩意閱讀 目錄
篇閱讀課程創新閱讀，追尋詩意方向
讓閱讀為生命描繪美好的底色
馥郁書香的世界.
南縣實驗小學閱讀課程標準
閱讀評價實施方案
南縣實驗學校圖書室管理模式改革年結
小學開展閱讀學作意見
指導孩子課外閱讀專題
篇 閱讀推廣家庭閱讀推廣板塊
“童心童讀，同編共演”閱讀活動
“書香溢滿家庭，書韻伴隨成長”閱讀活動
“讓家庭教育落地生根”閱讀活動
“書香潤家庭，閱讀益人生”閱讀活動
社區閱讀推廣板塊
“上慈下孝和家美，敬老尊賢永安風”閱讀活動
“點亮心燈，喜樂閱讀”親子閱讀活動
“小漂流，大夢想”閱讀活動
“與書香做伴，與文明同行”閱讀活動
學校閱讀推廣板塊
南縣實驗小學13-14年度閱讀活動
南縣實驗小學17-18學年度閱讀推廣方案
書香校園創建閱讀活動
第三篇閱讀論壇
如何指導孩子選擇閱讀書籍
怎樣科學設計閱讀課流程
低年級教師如何給孩子講故事
如何組織中、高年級的孩子午讀
如何創新班級閱讀實踐活動
怎樣創建良好的班級閱讀氛圍
怎樣讓孩子在合作共讀中成長
如何指導孩子寫好閱讀報告
如何科學使用《學生閱讀檔案》
閱讀評價操作策略
第四篇 閱讀課例
《愛笑的鯊魚》閱讀課例
《會動的房子》閱讀課例
《梨子提琴》閱讀課例
《我不吃番茄》閱讀課例
《小丑魚》閱讀課例
《小豬變形記》閱讀課例
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