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當(dāng)代拉美管理教育發(fā)展路徑 版權(quán)信息
- ISBN：9787509671993
- 條形碼：9787509671993 ; 978-7-5096-7199-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當(dāng)代拉美管理教育發(fā)展路徑 本書特色
加布里埃爾·阿爾瓦拉多和霍華德·托馬斯參加了□0多年的國際學(xué)術(shù)會議，見證了拉丁美洲商學(xué)院管理教育意識的提升和開展活動(dòng)的日益增多。然而，與其他國家的商學(xué)院知名度相比，拉丁美洲的商學(xué)院發(fā)展仍然相對緩慢。此外，雖然有CLADEA努力提高拉丁美洲學(xué)院的管理教育質(zhì)量和意識，但本土與管理教育相關(guān)的研究著作并不多。 因此，為了向拉美以外的管理教育同仁展現(xiàn)拉丁美洲商科教育近幾十年的進(jìn)步，本研究項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，由本書作者齊心協(xié)力完成。然而，在開展采訪和撰寫手稿的過程中，另一個(gè)機(jī)會出現(xiàn)了：為拉美管理教育從業(yè)者提供思路，幫助他們思考拉美商科教育的現(xiàn)狀，以及未來幾年進(jìn)一步提高拉美管理教育在國際學(xué)術(shù)界和商界地位需采取的行動(dòng)。 本書作為霍華德·托馬斯、林恩·托馬斯、米歇爾·李及亞歷山大·威爾森介紹全球管理教育的合著（愛墨瑞德出版社，□013，□014，□016，□017）的補(bǔ)充，專注于拉美商科教育，使我們進(jìn)一步了解不同地區(qū)、不同時(shí)期商學(xué)院的異同，發(fā)現(xiàn)全球商學(xué)院商科模型及商業(yè)表現(xiàn)的系統(tǒng)性差異。本書基于面對面深度訪談，訪談對象包括校長、院長、有影響力的教育家，遵循管理教育發(fā)展過去、現(xiàn)在和將來的順序。 本書首先簡要介紹拉美的主要?dú)v史、文化、社會、政治、經(jīng)濟(jì)層面，然后介紹其商科教育何以發(fā)展成為今天的狀態(tài)。首先，本書著重分析和解讀了過去10年拉美管理教育的一些重大事件、關(guān)鍵議題、不同行動(dòng)者的影響、主要變化及“盲點(diǎn)”。其次，本書指出了拉美商科教育面臨的□大挑戰(zhàn)，討論了拉美管理教育模式是否切合實(shí)際！鹾，本書還探究了拉美商科教育的競爭環(huán)境未來十年的發(fā)展情況，概括了一系列可能性，指出了未來的關(guān)鍵議題。
當(dāng)代拉美管理教育發(fā)展路徑 內(nèi)容簡介
本書分為五章, **章為拉丁美洲: 擁有共同歷史卻面臨不同現(xiàn)實(shí)的國家, 第二章為拉丁美洲管理教育發(fā)展, 第三章為拉丁美洲近十年的管理教育評估, 第四章為拉丁美洲管理教育現(xiàn)狀, 第五章為拉丁美洲管理教育的未來演變。
當(dāng)代拉美管理教育發(fā)展路徑 目錄
**章 拉丁美洲：擁有共同歷史卻面臨不同現(xiàn)實(shí)的國家
第二章 拉丁美洲的管理教育發(fā)展
第三章 拉丁美洲近10年的管理教育評估
第四章 拉丁美洲管理教育現(xiàn)狀
第五章 拉丁美洲管理教育的未來演變
后記
致謝_
參考文獻(xiàn)
附錄受訪者名單
第二章 拉丁美洲的管理教育發(fā)展
第三章 拉丁美洲近10年的管理教育評估
第四章 拉丁美洲管理教育現(xiàn)狀
第五章 拉丁美洲管理教育的未來演變
后記
致謝_
參考文獻(xiàn)
附錄受訪者名單
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當(dāng)代拉美管理教育發(fā)展路徑 作者簡介
朱文忠，現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院院長、企業(yè)管理博士、教授、商務(wù)英語研究博士生導(dǎo)師、云山杰出學(xué)者。兼任廣東省社會責(zé)任研究會副秘書長，廣東省人力資源研究會副會長，廣東省工商管理碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會成員，廣東省工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員。具有復(fù)合型教師特色，全英講授“商業(yè)倫理與企業(yè)社會責(zé)任”“當(dāng)代商業(yè)概論”“管理學(xué)原理”等商科課程，其中“商業(yè)倫理與企業(yè)社會責(zé)任”獲評教育部***精品視頻公開課程，“當(dāng)代商業(yè)概論”獲評***雙語教學(xué)示范課程。曾榮獲英國政府“志奮領(lǐng)”獎(jiǎng)學(xué)金，廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次，廣外教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)一次、一等獎(jiǎng)兩次。主要研究方向?yàn)槠髽I(yè)社會責(zé)任研究、商務(wù)英語教育研究。近年來發(fā)表論文60多篇，其中SSCI、SCI、EI檢索論文13篇，CSSCI期刊論文多篇，被《新華文摘》轉(zhuǎn)載1篇，被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載2篇，省級政府領(lǐng)導(dǎo)批示或采納資政報(bào)告4份，出版專著3本、編著和教材7本，其中1本為國家“十一五”規(guī)劃教材；完成或在研各類科研教研項(xiàng)目10余項(xiàng)，其中國家社科項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部項(xiàng)目2項(xiàng)、省教改重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)等！ ∧咴姮|，畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)高級翻譯學(xué)院英語口譯專業(yè)，翻譯碩士。持有CATTI-級筆譯和CATTI=級口譯證書，曾擔(dān)任武漢軍運(yùn)會場館譯員，以及2019第十屆文化傳播國際學(xué)術(shù)會議（南寧）和2019第二屆比較傳播國際研討會（武漢）同聲傳譯員，參與《2018年拉丁美洲藍(lán)皮書》的筆譯工作！ ∠虻t清，畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)高級翻譯學(xué)院，獲翻譯碩士學(xué)位。全球市長論壇暨第四屆廣州國際城市創(chuàng)新獎(jiǎng)法蘭克福、惠靈頓前市長隨行翻譯，廣東公共外交協(xié)會2019年春茗招待會隨桌翻譯，中國一德國巴伐利亞州商務(wù)洽談會德方翻譯。
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