中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
基礎教育學校評估:教育生態學的視野 版權信息
- ISBN：9787308202374
- 條形碼：9787308202374 ; 978-7-308-20237-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基礎教育學校評估:教育生態學的視野 內容簡介
本書為教育部青年課題研究成果。隨著我國全面深化改革的推進，教育“管辦評分離”體制機制改革提上日程，“評”進一步成為教育領域重要的發展議題。但目前基礎教育學校評估實踐仍存在很多“失衡”現象，這些“失衡”現象僅靠單一的視角和途徑是無法解決的，因此本書以教育生態學的理念、原則、方法等對這些問題進行系統分析，從一個整體、動態、系統和關聯的角度看待這些問題、解決這些問題，擴大對基礎教育學校評估實踐的關注范圍，并在此基礎上，嘗試構建和諧共生、良性互動的評估實踐，以改進基礎教育學校評估實踐并促進學校發展。
基礎教育學校評估:教育生態學的視野 目錄
緒論
**章 我國基礎教育學校評估的現狀
**節 我國教育評估的政策梳理
第二節 第三方教育評估的興起
第三節 基礎教育學校開展教育評估現狀
第二章 教育生態學對分析基礎教育學校評估的適切性
**節 教育生態學：分析教育問題的新視角
第二節 教育生態學的發展歷程和內涵
第三節 教育生態學是解決基礎教育學校評估問題的有效視角
第三章 教育生態學視野下基礎教育學校評估基本分析
**節 教育生態學的分析框架
第二節 教育生態學視野下基礎教育學校評估分析
第四章 基礎教育學校評估生態系統分析
**節 基礎教育學校評估生態系統及要素
第二節 基礎教育學校評估生態系統多元主體
第三節 基礎教育學校評估生態系統結構
第四節 基礎教育學校評估生態系統功能
第五章 基礎教育學校評估生態環境建構
**節 基礎教育學校評估生態環境分析
第二節 完善基礎教育學校評估的宏觀生態環境
第三節 完善基礎教育學校評估的中觀生態環境
第四節 完善基礎教育學校評估的微觀生態環境
第六章 教育生態學視野下基礎教育學校評估運行機制
**節 基礎教育學校評估的生態過程
第二節 基礎教育學校評估生態系統的平衡機制
第七章 教育生態學視野下基礎教育學校評估實踐案例
**節 第三方教育評估機構案例剖析
第二節 HS區發展性學校評估案例
第三節 DS學校以自評落實學校發展規劃的案例
參考文獻
**章 我國基礎教育學校評估的現狀
**節 我國教育評估的政策梳理
第二節 第三方教育評估的興起
第三節 基礎教育學校開展教育評估現狀
第二章 教育生態學對分析基礎教育學校評估的適切性
**節 教育生態學：分析教育問題的新視角
第二節 教育生態學的發展歷程和內涵
第三節 教育生態學是解決基礎教育學校評估問題的有效視角
第三章 教育生態學視野下基礎教育學校評估基本分析
**節 教育生態學的分析框架
第二節 教育生態學視野下基礎教育學校評估分析
第四章 基礎教育學校評估生態系統分析
**節 基礎教育學校評估生態系統及要素
第二節 基礎教育學校評估生態系統多元主體
第三節 基礎教育學校評估生態系統結構
第四節 基礎教育學校評估生態系統功能
第五章 基礎教育學校評估生態環境建構
**節 基礎教育學校評估生態環境分析
第二節 完善基礎教育學校評估的宏觀生態環境
第三節 完善基礎教育學校評估的中觀生態環境
第四節 完善基礎教育學校評估的微觀生態環境
第六章 教育生態學視野下基礎教育學校評估運行機制
**節 基礎教育學校評估的生態過程
第二節 基礎教育學校評估生態系統的平衡機制
第七章 教育生態學視野下基礎教育學校評估實踐案例
**節 第三方教育評估機構案例剖析
第二節 HS區發展性學校評估案例
第三節 DS學校以自評落實學校發展規劃的案例
參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
自卑與超越
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
史學評論
- >
我從未如此眷戀人間
- >
我與地壇
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
煙與鏡
- >
隨園食單
本類暢銷
