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小學科學微型課教學技能實訓 版權(quán)信息
- ISBN：9787305229916
- 條形碼：9787305229916 ; 978-7-305-22991-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學科學微型課教學技能實訓 內(nèi)容簡介
本書詳細闡述小學科學微型課的教學設計, 并依托具體課例教學, 分析設計技能, 對于小學科學教師的具體教學實踐具有一定的實踐指導意義。
小學科學微型課教學技能實訓 目錄
章 微型課概論
第2章 小學科學微型課教學基本技能訓練
節(jié) 課堂講解技能
第二節(jié) 粉筆字技能
第三節(jié) 板書設計技能
第四節(jié) 板畫技能
第五節(jié) 儀表儀態(tài)訓練
第六節(jié) 實驗操作技能
第七節(jié) 多媒體課件制作技能
第3章 小學科學微型課教學設計技能訓練
節(jié) 教學設計
第二節(jié) 教學課題的選擇
第三節(jié) 教學目標的確定與敘寫
第四節(jié) 教學策略和教學方法的選定
第五節(jié) 教案的要素及其撰寫
第4章 小學科學微型課課堂實施技能訓練
節(jié) 進場和退場技能
第二節(jié) 課堂導入技能
第三節(jié) 銜接（過渡）技能
第四節(jié) 提問技能
第五節(jié) 課堂組織與管理技能
第六節(jié) 課堂反饋（評價）和強化技能
第七節(jié) 處理偶發(fā)事件的技能
第八節(jié) 結(jié)束技能
第5章 小學科學說課和評課技能訓練
節(jié) 小學科學說課的意義與流程
第二節(jié) 小學科學說課的主要問題與基本要求
第三節(jié) 小學科學評課的特點與流程
第四節(jié) 小學科學評課的基本要求
參考書目
第2章 小學科學微型課教學基本技能訓練
節(jié) 課堂講解技能
第二節(jié) 粉筆字技能
第三節(jié) 板書設計技能
第四節(jié) 板畫技能
第五節(jié) 儀表儀態(tài)訓練
第六節(jié) 實驗操作技能
第七節(jié) 多媒體課件制作技能
第3章 小學科學微型課教學設計技能訓練
節(jié) 教學設計
第二節(jié) 教學課題的選擇
第三節(jié) 教學目標的確定與敘寫
第四節(jié) 教學策略和教學方法的選定
第五節(jié) 教案的要素及其撰寫
第4章 小學科學微型課課堂實施技能訓練
節(jié) 進場和退場技能
第二節(jié) 課堂導入技能
第三節(jié) 銜接（過渡）技能
第四節(jié) 提問技能
第五節(jié) 課堂組織與管理技能
第六節(jié) 課堂反饋（評價）和強化技能
第七節(jié) 處理偶發(fā)事件的技能
第八節(jié) 結(jié)束技能
第5章 小學科學說課和評課技能訓練
節(jié) 小學科學說課的意義與流程
第二節(jié) 小學科學說課的主要問題與基本要求
第三節(jié) 小學科學評課的特點與流程
第四節(jié) 小學科學評課的基本要求
參考書目
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小學科學微型課教學技能實訓 作者簡介
陳莉，湖南第一師范學院教育科學學院科學教育教研室副教授，主要研究方向為小學科學教學設計、小學科學微型課比賽等，主持湖南省哲社項目1項，發(fā)表過多篇學術論文。
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