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創新創業教程(第2版) 版權信息
- ISBN：9787302521648
- 條形碼：9787302521648 ; 978-7-302-52164-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創新創業教程(第2版) 內容簡介
《創新創業教程（第二版）》的知識體系清晰合理，邏輯嚴密，是一本全面而專業的創新創業教育用書。 《創新創業教程（第二版）》在編寫過程中，以轉變教育思想、更新教育觀念為基礎，以提升學生的創新精神、創業意識和創業能力為核心，以通俗的語言、豐富的實例、有效的訓練，系統地介紹了創新創業的基本思維方式、相關技能方法等。 《創新創業教程（第二版）》內容全面，具有較強的知識性、技能性和實用性，符合國家教育部和高等院校轉型發展時期人才培養的需要。 《創新創業教程（第二版）》共分為創新和創業兩大部分，主要包括創新基本理論，創新思維方法，創造性技法，創新產品產業化，創業、創業精神和創業者，創業機會，創業中的商業模式構建與資源獲取，創業計劃與新企業開辦，“互聯網+”與大學生創業等內容。 《創新創業教程（第二版）》每章都安排了相應的訓練、思考和測試內容，可以幫助讀者通過實際訓練及時、全面地掌握各章的知識點。 《創新創業教程（第二版）》可用作高等院校本、專科創新創業教育的通用教材，也可用作企業繼續教育的培訓教材，還可以用作讀者拓寬視野、增長知識的自學用書。 《創新創業教程（第二版）》特色： 新穎性兼具： 《創新創業教程（第二版）》緊密結合教育部頒發的《普通本科學校創業教育教學基本要求（試行）》，遵循面向全體、注重引導、分類施教、結合專業、強化實踐的原則，在第二版修訂過程中，既忠實于原教材的基本內容，又注重借鑒2018年以來創新創業的新政策和成果，以及案例資料。 理論性與實務性兼顧： 《創新創業教程（第二版）》以“創意-技術創新-產品創新-商業模式創新”為編寫思路，知識系統，資料豐富，案例鮮活，注重素質培養和實踐能力提升等，一課一練，根據創新創業課程特點，以大量的課堂實訓及課后作業充分調動學生的思維活躍性，拓寬學生思路，從而提升學生的創造力。 教學資源共享： 《創新創業教程（第二版）》配有PPT教學課件、本章小結、章末測試及參考答案，并開通了創新部分的網上開放課程，便于教師組織教學，實施教學改革，同時方便學生自主學習。 《創新創業教程（第二版）》讀者： 《創新創業教程（第二版）》適用于全國高等院校學生、創業者、初創企業各級管理人員及普通工作人員、即將走上工作崗位的準職場人員，以及想要拓寬視野、增長創新創業知識的社會大眾。 《創新創業教程（第二版）》對應的電子課件和習題答案可以到http//www.tupwk.com.cn/downpage網站下載。創新部分已開通網上開放課程，可用于遠程自學。
創新創業教程(第2版) 目錄
第1章 創新基本理論
1．1 創造、創意和創新
1．1．1 創新的概念
1．1．2 創意開發理論
1．2 創造性思維的理論
1．2．1 創造性思維概述
1．2．2 創造性思維的方向
1．2．3 創造性思維的生理學基礎
1．3 創新精神培養
1．3．1 創新精神的含義
1．3．2 創新意識
1．3．3 創新性格
1．3 ，4創新精神培養概述
【思考練習題】
第2章 創新思維方法
2．1 創新思維理論
2．1．1 創新思維的概念
2．1．2 創新思維的特征
2．2 創新思維的形式
2．2．1 發散思維
2．2．2 收斂思維
2．2．3 逆向思維
2．2．4 聯想思維
2．2．5 靈感思維
2．2．6 想象思維
2．2．7 組合思維
2．3 破除創新思維障礙
2．3．1 思維定式
2．3．2 創新思維障礙類型
2．4 創新思維訓練
2．4．1 排除創新思維障礙訓練
2．4．2 創新思維訓練概述
【思考練習題】
第3章 創造性技法
3．1 創造性技法概述
3．1．1 創造性技法的概念
3．1．2 創造性技法的產生
3．1．3 創造性技法的特點
3．1．4 創造性技法的基本原則
3．2 創造性技法的基本原理
3．3 常用的創造性技法
3．3．1 聯想法的概念與應用
3．3．2 類比法的概念與應用
3．3．3 缺點列舉法的概念與應用
3．3．4 檢核表法
3．3．5 頭腦風暴法
3．3．6 六頂思考帽法
3．3．7 組合型創造方法
3．3．8 信息交合法
【思考練習題】
第4章 創新產品產業化
4．1 創意產業化
4．1．1 創意產業化概述
4．1．2 創意性產品的孵化
4．1．3 創意產業的具體運用
4．2 知識產權保護
【思考練習題】
第5章 創業、創業精神和創業者
5．1 創業型經濟與知識經濟的發展
5．1．1 創業型經濟的概念及內涵
5．1．2 知識經濟時代創業的重要意義
5．1．3 我國知識經濟發展對創業的推動
5．2 創業對大學生的意義及創業活動在大學中的發展
5．2．1 創業與大學生職業發展的關系
5．2．2 創業與大學生專業、就業的關系
5．2．3 當代大學生創業概況
5．3 創業與創業精神
5．3．1 近年來國內大學生創業成功案例
5．3．2 創業的定義、要素和類型
5．3．3 創業的過程及各階段分析
5．3．4 創業精神的本質與來源
5．4 創業者與創業能力
5．4．1 創業者
5．4．2 創業能力及創業能力的培養
5．5 創業團隊的組建與管理
5．5．1 創業團隊及其重要性
5．5．2 創業團隊的組建與管理概述
5．5．3 創業團隊的風險與風險控制
【思考練習題】
……
第6章 創業機會
第7章 創業中的商業模式構建與資源獲取
第8章 創業計劃與新企業開辦
第9章 “互聯網+”與大學生創業
參考文獻
1．1 創造、創意和創新
1．1．1 創新的概念
1．1．2 創意開發理論
1．2 創造性思維的理論
1．2．1 創造性思維概述
1．2．2 創造性思維的方向
1．2．3 創造性思維的生理學基礎
1．3 創新精神培養
1．3．1 創新精神的含義
1．3．2 創新意識
1．3．3 創新性格
1．3 ，4創新精神培養概述
【思考練習題】
第2章 創新思維方法
2．1 創新思維理論
2．1．1 創新思維的概念
2．1．2 創新思維的特征
2．2 創新思維的形式
2．2．1 發散思維
2．2．2 收斂思維
2．2．3 逆向思維
2．2．4 聯想思維
2．2．5 靈感思維
2．2．6 想象思維
2．2．7 組合思維
2．3 破除創新思維障礙
2．3．1 思維定式
2．3．2 創新思維障礙類型
2．4 創新思維訓練
2．4．1 排除創新思維障礙訓練
2．4．2 創新思維訓練概述
【思考練習題】
第3章 創造性技法
3．1 創造性技法概述
3．1．1 創造性技法的概念
3．1．2 創造性技法的產生
3．1．3 創造性技法的特點
3．1．4 創造性技法的基本原則
3．2 創造性技法的基本原理
3．3 常用的創造性技法
3．3．1 聯想法的概念與應用
3．3．2 類比法的概念與應用
3．3．3 缺點列舉法的概念與應用
3．3．4 檢核表法
3．3．5 頭腦風暴法
3．3．6 六頂思考帽法
3．3．7 組合型創造方法
3．3．8 信息交合法
【思考練習題】
第4章 創新產品產業化
4．1 創意產業化
4．1．1 創意產業化概述
4．1．2 創意性產品的孵化
4．1．3 創意產業的具體運用
4．2 知識產權保護
【思考練習題】
第5章 創業、創業精神和創業者
5．1 創業型經濟與知識經濟的發展
5．1．1 創業型經濟的概念及內涵
5．1．2 知識經濟時代創業的重要意義
5．1．3 我國知識經濟發展對創業的推動
5．2 創業對大學生的意義及創業活動在大學中的發展
5．2．1 創業與大學生職業發展的關系
5．2．2 創業與大學生專業、就業的關系
5．2．3 當代大學生創業概況
5．3 創業與創業精神
5．3．1 近年來國內大學生創業成功案例
5．3．2 創業的定義、要素和類型
5．3．3 創業的過程及各階段分析
5．3．4 創業精神的本質與來源
5．4 創業者與創業能力
5．4．1 創業者
5．4．2 創業能力及創業能力的培養
5．5 創業團隊的組建與管理
5．5．1 創業團隊及其重要性
5．5．2 創業團隊的組建與管理概述
5．5．3 創業團隊的風險與風險控制
【思考練習題】
……
第6章 創業機會
第7章 創業中的商業模式構建與資源獲取
第8章 創業計劃與新企業開辦
第9章 “互聯網+”與大學生創業
參考文獻
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