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中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787010221793
- 條形碼:9787010221793 ; 978-7-01-022179-3
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度研究 內(nèi)容簡介
本書基于多元現(xiàn)代性的理論和分析架構(gòu),借鑒多學(xué)科關(guān)于“中國模式”的研究范式和運(yùn)用靠前比較的視角,對“大學(xué)中國模式”進(jìn)行系統(tǒng)探討。本書認(rèn)為,大學(xué)的現(xiàn)代性結(jié)構(gòu)中客觀上存在一個(gè)大學(xué)中國模式,它的主要結(jié)構(gòu)是改革開放四十年來中國高等教育自主創(chuàng)新的結(jié)果,大學(xué)中國模式經(jīng)過了歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的檢驗(yàn),被證明是成功的、穩(wěn)定的和可復(fù)制的結(jié)構(gòu)。與其他國家和地區(qū)的大學(xué)模式相比,大學(xué)中國模式具有獨(dú)特的外部樣態(tài)、多重的發(fā)展動能、彈性的平衡機(jī)制、包容性的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新性的文化范式,因而也是一種替代性的大學(xué)現(xiàn)代性方案。大學(xué)中國模式具有重要的文化效應(yīng),對內(nèi)可以凝聚新的改革共識,為建設(shè)高等教育強(qiáng)國提供動力和標(biāo)準(zhǔn),對外可以為人類命運(yùn)共同體建設(shè)貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。在我國進(jìn)入“新時(shí)代”后,大學(xué)中國模式也面臨著更大的挑戰(zhàn)和更高的使命,需要進(jìn)一步進(jìn)行模式識別、模式創(chuàng)新和模式推廣。
中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度研究 目錄
中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度研究 作者簡介
樸雪濤(1966-),男,沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長、二級教授、博士生導(dǎo)師,省重點(diǎn)學(xué)科高等教育學(xué)學(xué)科帶頭人;兼任遼寧省政府督學(xué)、中國高教學(xué)會理事、高等教育學(xué)研究會常務(wù)理事;華中科技大學(xué)博士畢業(yè)、浙江大學(xué)博士后出站、英國牛津大學(xué)、美國東西方中心訪問學(xué)者;入選遼寧省優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、特聘教授支持計(jì)劃、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃和百千萬人才工程“百人層次”;主持5項(xiàng)國家社科基金課題和教育部重點(diǎn)課題,在***出版社出版《知識制度視野中的大學(xué)發(fā)展》、《現(xiàn)代性與大學(xué)——社會轉(zhuǎn)型期中國大學(xué)制度的變遷》等著作5部,在《教育研究》、《高等教育研究》等核心期刊發(fā)表論文40余篇,其中10余篇被《新華文摘》、人大報(bào)刊復(fù)印資料《高等教育》等轉(zhuǎn)載,成果曾獲教育部高校人文社科獎、省政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。
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