包郵 服務(wù)學(xué)生發(fā)展成就出彩人生:高職教育學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論研究與實(shí)踐
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服務(wù)學(xué)生發(fā)展成就出彩人生:高職教育學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論研究與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787518072934
- 條形碼:9787518072934 ; 978-7-5180-7293-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
服務(wù)學(xué)生發(fā)展成就出彩人生:高職教育學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論研究與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全書共分為五部分,理論基礎(chǔ)篇分析了中國(guó)特色高職學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)要義,論述了發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ);體系構(gòu)建篇分為發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建和評(píng)價(jià)模型構(gòu)建;設(shè)計(jì)實(shí)施篇闡述了發(fā)展性評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)與實(shí)施;成效分析篇從基于量化SWOT分析的滿意度評(píng)量和對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)調(diào)查分析兩個(gè)維度對(duì)評(píng)價(jià)成效進(jìn)行論述;借鑒發(fā)展篇在總結(jié)國(guó)外教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了對(duì)我國(guó)發(fā)展性評(píng)價(jià)的啟示。 本書緊緊圍繞國(guó)家新政策和文件,理念優(yōu)選,內(nèi)容詳盡,案例豐富,適合高職院校從事教育教學(xué)改革的教師們閱讀和參考。
服務(wù)學(xué)生發(fā)展成就出彩人生:高職教育學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論研究與實(shí)踐 目錄
**章 中國(guó)特色高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)要義
**節(jié) 高職教育科學(xué)人才觀
第二節(jié) 我國(guó)高職教育發(fā)展環(huán)境
第三節(jié) 中國(guó)特色高職學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)要義
第二章 發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論基礎(chǔ)
**節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
第三節(jié) 發(fā)展性評(píng)價(jià)之理論基礎(chǔ)
第二篇 體系構(gòu)建
第三章 高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)體系
**節(jié) 高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)
第二節(jié) 高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容
第三節(jié) 高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)主體
第四節(jié) 高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方法
第四章 高職學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)模型構(gòu)建
**節(jié) 發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
第二節(jié) 雷達(dá)圖視域下高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)
第三節(jié) 基于層次分析法的高職學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)
第三篇 設(shè)計(jì)實(shí)施
第五章 即時(shí)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
**節(jié) 即時(shí)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)要素
第二節(jié) 即時(shí)性評(píng)價(jià)實(shí)施策略
第三節(jié) 即時(shí)性評(píng)價(jià)案例
第六章 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
**節(jié) 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)實(shí)施策略
第三節(jié) 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)案例
第七章 電子學(xué)檔評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
**節(jié) 電子學(xué)檔評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 電子學(xué)檔評(píng)價(jià)實(shí)施策略
第三節(jié) 電子學(xué)檔評(píng)價(jià)案例
第四篇 成效分析
第八章 基于量化SWOT分析的發(fā)展性評(píng)價(jià)滿意度評(píng)量
**節(jié) 量化SWOT分析理論
第二節(jié) 評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)
第三節(jié) 量化SWOT模型應(yīng)用
第九章 高職教育學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)調(diào)查與對(duì)策探討
**節(jié) 高職教育學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)調(diào)查研究
第二節(jié) 高職教育學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)建議與對(duì)策
第五篇 借鑒發(fā)展
第十章 教學(xué)評(píng)價(jià)的國(guó)際做法與啟示
**節(jié) 美國(guó)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 英國(guó)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)
第三節(jié) 德國(guó)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)
第四節(jié) 國(guó)外教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)我國(guó)的啟示
第十一章 我國(guó)高職學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展與創(chuàng)新
**節(jié) 我國(guó)教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程
第二節(jié) 新時(shí)代新目標(biāo)需要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)模式
第三節(jié) 高職生源結(jié)構(gòu)多元化需要變革評(píng)價(jià)模式
參考文獻(xiàn)
服務(wù)學(xué)生發(fā)展成就出彩人生:高職教育學(xué)生發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論研究與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介
劉英霞,山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授,山東大學(xué)工學(xué)博十后,長(zhǎng)期從事職業(yè)教育教學(xué)改革研究工作,在課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)模式改革、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。多次參與教育部、山東省職業(yè)教育發(fā)展相關(guān)政策制定及質(zhì)量工程項(xiàng)目評(píng)審工作。作為專家和裁判,多次參加全國(guó)、山東省職業(yè)院校技能大賽。 主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng),省級(jí)課題11項(xiàng),出版專著2部,主編出版教材3種,公開發(fā)表論文20余篇。
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