包郵 ∈美國兒童科學(xué)訓(xùn)練通識培訓(xùn)教程

作者：國家體育總局教練員學(xué)院,全國體育運動學(xué)校聯(lián)合會

出版社：北京體育大學(xué)出版社出版時間：2019-11-01

開本： 16開 頁數(shù)： 461

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

∈美國兒童科學(xué)訓(xùn)練通識培訓(xùn)教程版權(quán)信息

ISBN：9787564428808
條形碼：9787564428808 ; 978-7-5644-2880-8
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

∈美國兒童科學(xué)訓(xùn)練通識培訓(xùn)教程內(nèi)容簡介

本書包括青少年訓(xùn)練執(zhí)教素養(yǎng)與執(zhí)教理念、兒童青少年身體發(fā)育特征與訓(xùn)練敏感期規(guī)律、青少年訓(xùn)練科學(xué)選材育才理論與實踐、青少年運動訓(xùn)練長期規(guī)劃與計劃實施等內(nèi)容。

∈美國兒童科學(xué)訓(xùn)練通識培訓(xùn)教程目錄

青少年訓(xùn)練執(zhí)教素養(yǎng)與執(zhí)教理念／1 **節(jié)教練員的角色與職責(zé)，l 第二節(jié)教練員的職業(yè)素養(yǎng)，5 第三節(jié)教練員的執(zhí)教理念／11 兒童青少年身體發(fā)育特征與訓(xùn)練敏感期規(guī)律／23 **節(jié)生長發(fā)育概述，23 第二節(jié)兒童青少年生長發(fā)育的基本規(guī)律及其影響因素／26 第三節(jié)兒童青少年身體的發(fā)育特征，36 第四節(jié)兒童青少年運動訓(xùn)練中需要關(guān)注的問題，50 青少年訓(xùn)練科學(xué)選材育才理論與實踐／58 **節(jié)青少年運動員選材的意義及發(fā)展歷程，58 第二節(jié)青少年運動員科學(xué)選材的基本步驟／6l 第i節(jié)青少年運動員選材指標(biāo)的測試方法／63 第四節(jié)青少年運動員選材研究成果介紹，72 青少年運動訓(xùn)練長期規(guī)劃與計劃實施／78 **節(jié)青少年運動訓(xùn)練長期規(guī)劃模式，78 第二節(jié)青少年訓(xùn)練計劃的制訂與實施，82 青少年訓(xùn)練中的常見問題與應(yīng)對策略／95 **節(jié)我國業(yè)余體校發(fā)展的五個歷史階段／95 第二節(jié)我國青訓(xùn)體系存在的問題與對策，98 第l二i節(jié)我國青少年訓(xùn)練的常見問題／108 第四節(jié)青少年訓(xùn)練的基本原則，107 第五節(jié)青少年訓(xùn)l練階段劃分及各階段訓(xùn)練要點／109 青少年運動員體能訓(xùn)練理論與實踐／113 **節(jié)青少年體能訓(xùn)練計劃的設(shè)計與安排，l 13 第二節(jié)功能動作篩查與身體功能強化，1 18 第三節(jié)提高身體靈活的練習(xí)，121 第四節(jié)提高身體穩(wěn)定的練習(xí)，125 第五節(jié)基本動作模式常見問題及糾正，127 第六節(jié)體能測試與評估，129 第七節(jié)訓(xùn)練準(zhǔn)備與恢復(fù)再生，131 第八節(jié)靈敏能力發(fā)展，138 第九節(jié)速度能力發(fā)展，145 第十節(jié)力量和爆發(fā)力能力發(fā)展，151 第十一節(jié)耐力能力發(fā)展，157 青少年運動心理訓(xùn)練理論與實踐／164 **節(jié)青少年運動員的心理發(fā)展，164 第二節(jié)青少年運動員的心理訓(xùn)練，175 青少年運動訓(xùn)練生理生化監(jiān)控理論與方法／193 **節(jié)運動訓(xùn)練生理生化監(jiān)控的理論基礎(chǔ)，193 第二節(jié)生長發(fā)育期的身體機能特征，199 第三節(jié)青少年運動訓(xùn)練監(jiān)控的指標(biāo)與方法，203 第四節(jié)青少年運動素質(zhì)監(jiān)測與評價方法，226 青少年運動損傷與康復(fù)／235 **節(jié)青少年運動員運動損傷特點，235 第二節(jié)青少年損傷的基本措施，245 第三節(jié)肩部損傷與康復(fù)，250 第四節(jié)肘部損傷與康復(fù)，255 第五節(jié)手腕部損傷與康復(fù)，257 第六節(jié)青少年髖部損傷與康復(fù)，259 第七節(jié)膝部損傷與康復(fù)，263 第八節(jié)足踝部損傷與康復(fù)，271 第九節(jié)腰部損傷與康復(fù)，276 第十節(jié)頭頸部損傷與康復(fù)，282 第十一節(jié)青少年運動相關(guān)的骨損傷，285 第十二節(jié)青少年肌肉骨骼系統(tǒng)檢查，291 青少年運動膳食營養(yǎng)監(jiān)控理論與實踐／294 **節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)基礎(chǔ)，294 第二節(jié)青少年運動時對營養(yǎng)素的需求特點／298 第三節(jié)不同項目運動員營養(yǎng)需要特點，306 第四節(jié)減控體重期的膳食營養(yǎng)措施，308 第五節(jié)運動員大強度訓(xùn)練期的膳食安排／311 第六節(jié)運動員比賽期的膳食／312 幼兒功能動作教育／321 **節(jié)幼兒身心發(fā)展特征，322 第二節(jié)人類動作發(fā)展相關(guān)理論，326 第三節(jié)幼兒功能動作發(fā)展金字塔模型與層次劃分，33l 第四節(jié)幼兒功能動作體系的結(jié)構(gòu)，332 第五節(jié)幼兒功能動作練習(xí)分類，333 智能體育與運動訓(xùn)練／356 **節(jié)智能體育概述，356 第二節(jié)智能體育在運動訓(xùn)練中的應(yīng)用，358 第三節(jié)智能體育技術(shù)在青少年運動選材中的應(yīng)用／377 運動技術(shù)原理與分析／389 **節(jié)人體模型與慣參數(shù)，389 第二節(jié)人體運動動作與動作系統(tǒng)，394 第三節(jié)動作技術(shù)的生物力學(xué)分析方法和流程，402 第四節(jié)動作技術(shù)的生物力學(xué)分析案例／407 青少年運動訓(xùn)練興奮劑風(fēng)險與防范／429 **節(jié)興奮劑與反興奮劑，429 第二節(jié)興奮劑的種類，431 第三節(jié)興奮劑的危害，433 第四節(jié)興奮劑管制，436 第五節(jié)防止興奮劑誤服誤用，447 青少年運動員文化教育與人格塑造／450 **節(jié)青少年運動員的文化教育／450 第二節(jié)青少年運動員的人格塑造，455

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