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現(xiàn)代教育技術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115523310
- 條形碼：9787115523310 ; 978-7-115-52331-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代教育技術(shù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
信息化教學(xué)能力作為現(xiàn)代教師所必須具備的能力之一，一直是師范生學(xué)習(xí)和在職教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。教育部2014年頒布的《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，規(guī)范和引導(dǎo)了中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的培養(yǎng)，《現(xiàn)代教育技術(shù)（第2版）》以該標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行編寫，目的是適應(yīng)信息化時(shí)代對(duì)教師提出的新要求。 《現(xiàn)代教育技術(shù)（第2版）》分為8個(gè)模塊，內(nèi)容涵蓋教育技術(shù)概述、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、素材采集加工、課件設(shè)計(jì)制作、微課設(shè)計(jì)制作、教學(xué)媒體使用、信息化教學(xué)工具和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。《現(xiàn)代教育技術(shù)（第2版）》以知識(shí)的先進(jìn)性、實(shí)用性為宗旨，對(duì)教育技術(shù)的知識(shí)體系重新做了梳理，在編寫上采取“模塊+活動(dòng)”的方式，每個(gè)模塊都提供了大量的相關(guān)資源，具有較強(qiáng)的可操作性；內(nèi)容闡述采用情景導(dǎo)入或案例分析，形式新穎。 《現(xiàn)代教育技術(shù)（第2版）》主要作為高等院校師范生現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用公共課教材使用，也可用于在職教師繼續(xù)教育，還可以作為在職中小學(xué)教師信息化教學(xué)技能培訓(xùn)，以及教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)者的參考用書。
現(xiàn)代教育技術(shù) 目錄
模塊1 感知與認(rèn)識(shí)教育技術(shù)
項(xiàng)目1 了解教育技術(shù)
一、什么是教育技術(shù)
二、教育技術(shù)的發(fā)展
三、教育技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
項(xiàng)目2 技術(shù)引發(fā)的教育變革
一、教育信息化的特征
二、技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響
項(xiàng)目3 教師的教育技術(shù)能力結(jié)構(gòu)
一、信息時(shí)代對(duì)教師能力的要求
二、教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)
模塊2 獲取與管理數(shù)字教育資源
項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)數(shù)字教育資源
一、數(shù)字教育資源的類型
二、數(shù)字教育資源的特點(diǎn)
項(xiàng)目2 獲取數(shù)字教育資源
一、教育資源的搜索
二、教育資源的下載
項(xiàng)目3 管理個(gè)人數(shù)字教育資源
一、信息的篩選與分類
二、資源的分享與交流
模塊3 采集與加工多媒體素材
項(xiàng)目1 文本素材
一、認(rèn)識(shí)文本素材
二、采集文本素材
三、加工文本素材
項(xiàng)目2 圖像素材
一、認(rèn)識(shí)圖像素材
二、采集圖像素材
三、加工圖像素材
項(xiàng)目3 音頻素材
一、認(rèn)識(shí)音頻素材
二、采集音頻素材
三、加工音頻素材
項(xiàng)目4 動(dòng)畫素材
一、認(rèn)識(shí)動(dòng)畫素材
……
模塊4 設(shè)計(jì)與制作多媒體課件
模塊5 設(shè)計(jì)與制作微課
模塊6 認(rèn)識(shí)與使用教學(xué)媒體
模塊7 認(rèn)識(shí)與使用信息化教學(xué)工具
模塊8 體驗(yàn)與開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目1 了解教育技術(shù)
一、什么是教育技術(shù)
二、教育技術(shù)的發(fā)展
三、教育技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
項(xiàng)目2 技術(shù)引發(fā)的教育變革
一、教育信息化的特征
二、技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響
項(xiàng)目3 教師的教育技術(shù)能力結(jié)構(gòu)
一、信息時(shí)代對(duì)教師能力的要求
二、教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)
模塊2 獲取與管理數(shù)字教育資源
項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)數(shù)字教育資源
一、數(shù)字教育資源的類型
二、數(shù)字教育資源的特點(diǎn)
項(xiàng)目2 獲取數(shù)字教育資源
一、教育資源的搜索
二、教育資源的下載
項(xiàng)目3 管理個(gè)人數(shù)字教育資源
一、信息的篩選與分類
二、資源的分享與交流
模塊3 采集與加工多媒體素材
項(xiàng)目1 文本素材
一、認(rèn)識(shí)文本素材
二、采集文本素材
三、加工文本素材
項(xiàng)目2 圖像素材
一、認(rèn)識(shí)圖像素材
二、采集圖像素材
三、加工圖像素材
項(xiàng)目3 音頻素材
一、認(rèn)識(shí)音頻素材
二、采集音頻素材
三、加工音頻素材
項(xiàng)目4 動(dòng)畫素材
一、認(rèn)識(shí)動(dòng)畫素材
……
模塊4 設(shè)計(jì)與制作多媒體課件
模塊5 設(shè)計(jì)與制作微課
模塊6 認(rèn)識(shí)與使用教學(xué)媒體
模塊7 認(rèn)識(shí)與使用信息化教學(xué)工具
模塊8 體驗(yàn)與開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
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