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當代愛爾蘭教育概況 版權信息
- ISBN：9787542669841
- 條形碼：9787542669841 ; 978-7-5426-6984-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當代愛爾蘭教育概況 本書特色
《當代愛爾蘭教育概況》（A Survey of the Education in Contemporary Ireland）旨在聚焦愛爾蘭島，給當代愛爾蘭共和國的教育情況勾勒一個概貌，以便為中國的愛爾蘭教育研究的縱深發展，拋磚引玉；該作品包含“序”、參考書目、“后記”和八大主體部分：愛爾蘭國情綜述、愛爾蘭教情概況、愛爾蘭基礎教育、愛爾蘭職業教育和成人教育、愛爾蘭高等教育、愛爾蘭教育對外開放情況、愛爾蘭留學服務信息和愛爾蘭辦學服務信息；該書依據諸多文藝理論，針對所選定章節的不同內容，采用開放式研究方法，重視愛爾蘭歷史的作用，關注愛爾蘭地域特征，突出凱爾特人的民族性；它既參考紙質版經典、權威的愛爾蘭研究資料，也不忽視源于網絡的*信息，避免了片面討論、分析，從而，既提供了當代愛爾蘭教育情況的客觀信息，也闡明了本書的研究團隊對當代愛爾蘭教育的主觀理念。
當代愛爾蘭教育概況 內容簡介
此書系統全面地介紹了愛爾蘭的教育狀況，提供了諸多非常具有實用性的建議，對于想要了解愛爾蘭的風土人情和有愛爾蘭留學愿望的讀者來說，此書是不可多得的一本參考讀物。
當代愛爾蘭教育概況 目錄
序
**章 愛爾蘭國情綜述
第二章 愛爾蘭教情概況
第三章 愛爾蘭基礎教育
第四章 愛爾蘭職業教育和成人教育
第五章 愛爾蘭高等教育
第六章 愛爾蘭教育對外開放情況
第七章 愛爾蘭留學服務信息
第八章 愛爾蘭辦學服務信息
參考文獻
后記
展開全部
當代愛爾蘭教育概況 作者簡介
馮建明教授，男，上海外國語大學博士，復旦大學博士后，國家社科基金同行評議專家，教育部學位中心通訊評議專家，上海市教育評估院研究生學位論文“雙盲”評審專家，愛爾蘭文學研究國際協會（IASIL）會員，北京外國語大學愛爾蘭研究中心（教育部備案）客座教授，大連外國語大學愛爾蘭研究中心（教育部備案）客座教授、上海對外經貿大學教授、愛爾蘭研究中心（教育部備案）主任、研究生導師（文學方向和筆譯方向）。
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