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教育知識與能力(中學) 版權信息
- ISBN：9787121334771
- 條形碼：9787121334771 ; 978-7-121-33477-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育知識與能力(中學) 內容簡介
本書包含教育基礎、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學德育等板塊，同時輔以歷年真題、粉筆提示等模塊，既能幫助考生鞏固所學知識，又能綜合所學適時地進行能力的拔高提升，是一本精準到位、內容翔實的全國教師資格考試輔導用書。
教育知識與能力(中學) 目錄
考情介紹
**章 教育基礎知識
**節 教育的產生與發展
第二節 教育學的產生與發展
第三節 教育與社會發展
第四節 教育與人的發展
第五節 教育制度
第六節 教育目的
第七節 教育研究方法
第二章 中學課程
**節 課程概述
第二節 課程組織
第三節 基礎教育課程改革
第三章 中學教學
**節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學原則和方法
第四節 教學組織形式和教學工作基本環節
第五節 教學模式
第六節 教學評價
第四章 中學生學習心理
**節 認知過程
第二節 學習概述
第三節 學習理論
第四節 學習心理
第五章 中學生發展心理
**節 中學生認知發展階段與教育
第二節 中學生情緒與意志的發展
第三節 中學生的人格發展
第四節 中學生的能力發展
第五節 中學生的異性交往
第六章 中學生心理輔導
**節 中學生的心理健康
第二節 中學生心理輔導的方法
第三節 壓力和挫折
第七章 中學德育
**節 中學生品德心理與發展
第二節 道德發展理論
第三節 德育工作
第四節 中學德育過程
第五節 中學德育的原則、途徑與方法
第六節 新時期德育發展的新主題
第八章 中學班級管理與教師心理
**節 群體與群體規范
第二節 班級管理與班主任工作
第三節 課堂管理
第四節 課外活動
第五節 人際關系
第六節 教師心理
展開全部
教育知識與能力(中學) 作者簡介
粉筆教師是一支學歷層次高、經驗豐富、專業技能精湛的團隊，該團隊是一支以高效向社會提供多層次、立體化出版服務的專業團隊。主創團隊有強悍的師資陣容，以及多年的企業真實開發經驗，以企業實際需求為導向，講解實用技能。
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