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中國高考評價體系說明 版權信息
- ISBN：9787107341052
- 條形碼：9787107341052 ; 978-7-107-34105-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國高考評價體系說明 本書特色
2014年，《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》對高考內(nèi)容改革提出了新的要求，教育部考試中心構建新高考評價方式的研究工作隨之啟動。2019年，形成了理論性與現(xiàn)實性相結合、國際化與民族化相結合、基礎教育與高等教育相銜接的*研究成果——中國高考評價體系。 中國高考評價體系是根據(jù)新時代黨的教育方針與國家教育改革相關政策文件構建的、符合素質(zhì)教育全面發(fā)展要求的、用于指導高考考試內(nèi)容改革和命題的測評體系，主要包括高考的核心功能、考查內(nèi)容和考查要求等。它是高考考試內(nèi)容改革的基礎工程、理論支撐和高考命題的實踐指南，對落實習近平總書記關于教育重要論述精神、立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育、推進教育公平，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育都具有重要意義。 目前，由教育部考試中心制定的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》已由人民教育出版社正式出版，它們是對中國高考評價體系核心內(nèi)容的精練呈現(xiàn)，歡迎各位讀者購閱并提出寶貴意見和建議。
中國高考評價體系說明 內(nèi)容簡介
《中國高考評價體系說明》是教育部考試中心對于中國高考評價體系、系統(tǒng)的解讀。中國高考評價體系由“一核四層四翼”組成。《中國高考評價體系說明》主要闡述高考評價體系在推動素質(zhì)教育目標實現(xiàn)過程中“一核”“四層”“四翼”之間的關系，以及以情境為載體的功能實現(xiàn)機制。重點闡釋高考評價體系“一核”的核心功能、“四層”考查內(nèi)容與“四翼”考查要求等核心概念的總體特征和內(nèi)部關系等內(nèi)容；論證分析高考評價體系的實現(xiàn)載體“問題情境”的功能和作用，提出“生活實踐問題”與“學習探索問題”的兩種情境，并對情境在命題與評價過程中的運用進行說明。
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