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中國高考報告:2020:2020 版權信息
- ISBN：9787520158695
- 條形碼：9787520158695 ; 978-7-5201-5869-5
- 裝幀：軟精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國高考報告:2020:2020 本書特色
本書首次全面系統總結1977年恢復高考以來的歷年高考改革經驗，分析2014年國務院實施高考綜合改革以來的新思路、新實踐，以及當下高考改革的政策實施效果、改革步伐、試點經驗和潛在挑戰，總結語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9大學科的命題理論與實踐，重點分析了2018年的高考命題思路，指出2019年高考綜合改革面臨的新機遇、新挑戰，承載再認識、再設計、再深化、再推進的時代使命。
中國高考報告:2020:2020 內容簡介
本書課題組成員來自國內一流大學及相關學術機構，首次全面系統解讀《中國高考評價體系》，解析“一核四層四翼”理念在2019年高考命題實踐中的具體落實，分析2014年以來高考綜合改革的新節奏與新變化，探索高考改革的政策實施特點、改革步伐和未來趨勢，總結語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史和地理九大學科的命題理論與實踐，重點分析2019年全國高考實踐的命題要點、試卷特色和發展趨勢，是廣大師生和社會認識新高考的**書籍。
中國高考報告:2020:2020 目錄
Ⅰ總報告
1.破局與發力：務實前行的新時代高考——2019~2020年高考實踐分析與預測
Ⅱ政策篇
2.2019~2020年高考命題政策解讀
Ⅲ考試篇
3.語文學科命題理論與實踐
4.數學學科命題理論與實踐
5.英語學科命題理論與實踐
6.物理學科命題理論與實踐
7.化學學科命題理論與實踐
8.生物學科命題理論與實踐
9.思想政治學科命題理論與實踐
10.歷史學科命題理論與實踐
11.地理學科命題理論與實踐
Ⅳ教改篇
12.以課程教學改革為核心的高中育人方式變革探索——2019~2020年高考改革背景下高中學校課程教學改革分析
Ⅴ升學篇
13.低調、務實的招生錄取及體系建設——2019~2020年招生政策和錄取實踐分析
Ⅵ影響篇
14.高考、人才戰略與經濟社會發展——1977~2020年高考社會影響實證分析
Ⅶ評價篇
15.中國高考評價體系及解讀
Ⅷ附錄
16.附錄一高考綜合改革大事記（2014~2019）
17.附錄二高考綜合改革經典文獻目錄
展開全部
中國高考報告:2020:2020 作者簡介
楊學為，教育部考試中心研究員，原國家教委考試中心主任。
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