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治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的思考與實踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787517084587
- 條形碼:9787517084587 ; 978-7-5170-8458-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的思考與實踐 本書特色
本書立足地方高校督導(dǎo)工作體制創(chuàng)新與發(fā)展全局,以服務(wù)于提高地方高校教學質(zhì)量為目標,用公共治理理念審視地方高校督導(dǎo)工作體制現(xiàn)狀,梳理當前“管辦評”聯(lián)動背景下地方高校督導(dǎo)體制工作存在的問題,按照我國政府職能轉(zhuǎn)變的大方向,對當前的地方高校督導(dǎo)運行體制進行優(yōu)化設(shè)計,做好頂層設(shè)計,并從實踐中探索出地方高校督導(dǎo)體制新模式的實施保障機制,力爭將理想藍圖變成可操作的模式。 本書分上下兩篇展開。上篇主要講“治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的思考”,分為八章。首先,從地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新的必要性及意義出發(fā),一則為學界自覺開展地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新研究“拋磚”,再則是積極呼吁各地方高校重視督導(dǎo)工作建設(shè),切實提高教學質(zhì)量;其次,從治理視角出發(fā),審視當前地方高校督導(dǎo)體制現(xiàn)狀,對地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新中的相關(guān)問題進行研究;再次,對東亞國家日本、韓國教育督導(dǎo)制度進行比較研究,借鑒其有益經(jīng)驗;*后,對地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新設(shè)計理性架構(gòu),并探討地方高校督導(dǎo)新體制運行的實施保障措施等。下篇主要講“治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的實踐”,分為四章,主要是從長沙師范學院督導(dǎo)工作實踐出發(fā),對地方高校督導(dǎo)機制創(chuàng)新建設(shè)進行實踐探索。本書可以作為從事高校督導(dǎo)工作的管理者的參考用書。
治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的思考與實踐 內(nèi)容簡介
本書立足地方高校督導(dǎo)工作體制創(chuàng)新與發(fā)展全局,以服務(wù)于提高地方高校教學質(zhì)量為目標,用公共治理理念審視地方高校督導(dǎo)工作體制現(xiàn)狀,梳理當前“管辦評”聯(lián)動背景下地方高校督導(dǎo)體制工作存在的問題,按照我國政府職能轉(zhuǎn)變的大方向,對當前的地方高校督導(dǎo)運行體制進行優(yōu)化設(shè)計,做好頂層設(shè)計,并從實踐中探索出地方高校督導(dǎo)體制新模式的實施保障機制,力爭將理想藍圖變成可操作的模式。 本書分上下兩篇展開。上篇主要講“治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的思考”,分為八章。首先,從地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新的必要性及意義出發(fā),一則為學界自覺開展地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新研究“拋磚”,再則是積極呼吁各地方高校重視督導(dǎo)工作建設(shè),切實提高教學質(zhì)量;其次,從治理視角出發(fā),審視當前地方高校督導(dǎo)體制現(xiàn)狀,對地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新中的相關(guān)問題進行研究;再次,對東亞國家日本、韓國教育督導(dǎo)制度進行比較研究,借鑒其有益經(jīng)驗;*后,對地方高校督導(dǎo)體制創(chuàng)新設(shè)計理性架構(gòu),并探討地方高校督導(dǎo)新體制運行的實施保障措施等。下篇主要講“治理視域下高校教學督導(dǎo)工作的實踐”,分為四章,主要是從長沙師范學院督導(dǎo)工作實踐出發(fā),對地方高校督導(dǎo)機制創(chuàng)新建設(shè)進行實踐探索。本書可以作為從事高校督導(dǎo)工作的管理者的參考用書。
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