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高校思想政治教育敘事研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520357159
- 條形碼：9787520357159 ; 978-7-5203-5715-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校思想政治教育敘事研究 本書特色
《高校思想政治教育敘事研究》重點對高校思想政治教育如何“敘事”進行了深入研究。在厘清高校思想政治教育敘事內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，介紹了中國傳統(tǒng)道德教育敘事和延安時期思想政治教育敘事。從敘事主體、敘事內(nèi)容、敘事媒介和敘事環(huán)境四個方面論述了高校思想政治教育敘事的要素，并探討了高校思想政治教育存在的問題及敘事的回歸。此外，還探討了大學(xué)生社會主義核心價值觀敘事和高校輔導(dǎo)員思想政治工作敘事療法，提出了高校思想政治教育的真、情、理、行、思的具體敘事路徑。
秉承“講好故事、講清道理、堅守信仰”三重向度和提升思想政治教育實效性的根本目的，《高校思想政治教育敘事研究》論述了高校思想政治教育敘事的境界和藝術(shù)。本著還本著學(xué)習(xí)借鑒人類優(yōu)秀文明成果的理路，在梳理國外道德教育敘事歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對其合理成分進行借鑒。
高校思想政治教育敘事研究 內(nèi)容簡介
本書重點對高校思想政治教育如何“敘事”進行了深入研究。在厘清了高校思想政治教育敘事內(nèi)涵的基礎(chǔ)上, 介紹了中國傳統(tǒng)道德教育敘事和延安時期思想政治教育敘事。該書共分10章, 內(nèi)容包括: 緒論 ; 敘事與高校思想政治教育敘事 ; 中國道德教育敘事的傳承 ; 國外道德教育敘事的借鑒等。
高校思想政治教育敘事研究 目錄
緒論
一 選題緣由和研究意義
（一）選題緣由
（二）研究背景
（三）研究意義
二 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
（一）國外研究現(xiàn)狀
（二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
三 研究方法
四 研究框架
**章 敘事與高校思想政治教育敘事
一 敘事及其基本元素
（一）敘事
（二）敘事的基本要素
二 教育敘事與高校思想政治教育敘事
（一）教育敘事
（二）思想政治教育敘事
（三）高校思想政治教育敘事
三 思想政治教育敘事的構(gòu)成要素
（一）敘述者與受述者
（二）敘事內(nèi)容
（三）敘事載體
第二章 中國道德教育敘事的傳承
一 道德敘事及其作用
（一）道德敘事
（二）道德敘事的特點
（三）道德敘事的作用
二 中國傳統(tǒng)道德敘事的內(nèi)容
（一）個人方面的道德敘事
（二）家庭方面的道德敘事
（三）國家方面的道德敘事
三 傳統(tǒng)道德敘事的方法和特征
（一）傳統(tǒng)道德敘事的方法
（二）傳統(tǒng)道德敘事的特征
……
第三章 國外道德教育敘事的借鑒
第四章 高校思想政治教育敘事的要素
第五章 高校思想政治教育存在問題和敘事回歸
第六章 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育敘事
第七章 高校輔導(dǎo)員思想政治工作敘事療法
第八章 高校思想政治教育敘事的實現(xiàn)路徑
第九章 高校思想政治教育敘事藝術(shù)
第十章 高校思想政治教育的敘事境界
結(jié)語
參考文獻
后記
一 選題緣由和研究意義
（一）選題緣由
（二）研究背景
（三）研究意義
二 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
（一）國外研究現(xiàn)狀
（二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
三 研究方法
四 研究框架
**章 敘事與高校思想政治教育敘事
一 敘事及其基本元素
（一）敘事
（二）敘事的基本要素
二 教育敘事與高校思想政治教育敘事
（一）教育敘事
（二）思想政治教育敘事
（三）高校思想政治教育敘事
三 思想政治教育敘事的構(gòu)成要素
（一）敘述者與受述者
（二）敘事內(nèi)容
（三）敘事載體
第二章 中國道德教育敘事的傳承
一 道德敘事及其作用
（一）道德敘事
（二）道德敘事的特點
（三）道德敘事的作用
二 中國傳統(tǒng)道德敘事的內(nèi)容
（一）個人方面的道德敘事
（二）家庭方面的道德敘事
（三）國家方面的道德敘事
三 傳統(tǒng)道德敘事的方法和特征
（一）傳統(tǒng)道德敘事的方法
（二）傳統(tǒng)道德敘事的特征
……
第三章 國外道德教育敘事的借鑒
第四章 高校思想政治教育敘事的要素
第五章 高校思想政治教育存在問題和敘事回歸
第六章 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育敘事
第七章 高校輔導(dǎo)員思想政治工作敘事療法
第八章 高校思想政治教育敘事的實現(xiàn)路徑
第九章 高校思想政治教育敘事藝術(shù)
第十章 高校思想政治教育的敘事境界
結(jié)語
參考文獻
后記
展開全部
高校思想政治教育敘事研究 作者簡介
王強，男，1971年生，西北大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，南京大學(xué)博士后。全國高校思想政治理論課教師2017年度影響力人物，獲2019年高校網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計劃。先后主持國家社科基金、教育部等省部級以上課題5項，發(fā)表論文60余篇。近年來一直關(guān)注思想政治教育敘事研究和實踐，獲2013年高校思想政治理論課教學(xué)方法改革項目“擇優(yōu)推廣計劃”、2015年全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃。
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