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包郵 服務(wù)于發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究
作者：莫春梅
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
246
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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服務(wù)于發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787502299408
- 條形碼：9787502299408 ; 978-7-5022-9940-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
服務(wù)于發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究 本書(shū)特色
在新形勢(shì)下，應(yīng)以***為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)生主體的發(fā)展，開(kāi)展科學(xué)的高校學(xué)生管理。本書(shū)即以此為理念，分析新形勢(shì)下如何*好地開(kāi)展高校學(xué)生管理，全書(shū)內(nèi)容包括高校學(xué)生管理的基本理論、當(dāng)代大學(xué)生群體及其思想特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)、大學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、大學(xué)生的學(xué)習(xí)管理與輔導(dǎo)、大學(xué)生的人際管理與引導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展與引導(dǎo)、大學(xué)生的挫折管理與輔導(dǎo)等。全書(shū)圍繞新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理理念的應(yīng)用，意在推動(dòng)現(xiàn)代高校學(xué)生管理的發(fā)展。
服務(wù)于發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《服務(wù)與發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究》以在高校學(xué)生管理中踐行服務(wù)學(xué)生與促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為理念，分析新形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展高校學(xué)生管理，《服務(wù)與發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究》內(nèi)容包括高校學(xué)生管理的理論依據(jù)和制度變遷、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校學(xué)生管理工作、大學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、大學(xué)生的學(xué)習(xí)管理與輔導(dǎo)、大學(xué)生的人際管理與引導(dǎo)、大學(xué)生的挫折管理與輔導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展與引導(dǎo)。《服務(wù)與發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究》強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理理念的應(yīng)用，意在推動(dòng)現(xiàn)代高校學(xué)生管理的發(fā)展，具有系統(tǒng)性、全面性等特點(diǎn)。
服務(wù)于發(fā)展理念下的高校學(xué)生管理研究 目錄
**章 高校學(xué)生管理的理論依據(jù)和制度變遷
**節(jié) 概念認(rèn)知：高校學(xué)生管理的內(nèi)涵
第二節(jié) 工作分析：高校學(xué)生管理的對(duì)象、特點(diǎn)與任務(wù)
第三節(jié) 思想引導(dǎo)：高校學(xué)生管理的指導(dǎo)思想和基本原則
第四節(jié) 制度變遷：高校學(xué)生管理制度及管理體制
第二章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校學(xué)生管理工作
**節(jié) 群體特征：當(dāng)代大學(xué)生的身份、行為與心理特點(diǎn)
第二節(jié) 環(huán)境分析：網(wǎng)絡(luò)文化及其對(duì)大學(xué)生的影響
第三節(jié) 時(shí)代境遇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)
第四節(jié) 前沿探索：高校學(xué)生管理工作理念的創(chuàng)新
第三章 增強(qiáng)服務(wù)理念：大學(xué)生社團(tuán)的組織與管理
**節(jié) 基本認(rèn)知：學(xué)生社團(tuán)的概念及主要特征
第二節(jié) 指導(dǎo)思想：大學(xué)生社團(tuán)的外部組織與內(nèi)部管理原則
第三節(jié) 科學(xué)管理：大學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制與實(shí)現(xiàn)
第四節(jié) 服務(wù)至上：大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第四章 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：大學(xué)生的學(xué)習(xí)管理與輔導(dǎo)
**節(jié) 基本內(nèi)涵：大學(xué)生的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 實(shí)際情況：大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與管理的主要內(nèi)容和方法
第三節(jié) 自我約束：大學(xué)生學(xué)習(xí)的自我管理
第四節(jié) 注重發(fā)展：大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)
第五章 推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)：大學(xué)生的人際管理與引導(dǎo)
**節(jié) 理論基礎(chǔ)：人際關(guān)系與人際交往的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 實(shí)際情況：當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系的主要類(lèi)型、特點(diǎn)與交往中存在的問(wèn)題
第三節(jié) 發(fā)展策略：大學(xué)生人際交往能力的提高策略
第四節(jié) 引導(dǎo)措施：構(gòu)建大學(xué)生良好人際關(guān)系的指導(dǎo)
第六章 提高發(fā)展內(nèi)核：大學(xué)生的挫折管理與輔導(dǎo)
**節(jié) 基本概念：挫折的基本認(rèn)知
第二節(jié) 實(shí)際情況：大學(xué)生受挫后的情緒反應(yīng)
第三節(jié) 能力發(fā)展：大學(xué)生挫折的有效應(yīng)對(duì)
第七章 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值：大學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展與引導(dǎo)
**節(jié) 實(shí)際情況：我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 能力提升：大學(xué)生的就業(yè)能力及其培養(yǎng)
第三節(jié) 發(fā)展輔導(dǎo)：制訂并實(shí)施職業(yè)規(guī)劃
第四節(jié) 自我實(shí)現(xiàn)：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 概念認(rèn)知：高校學(xué)生管理的內(nèi)涵
第二節(jié) 工作分析：高校學(xué)生管理的對(duì)象、特點(diǎn)與任務(wù)
第三節(jié) 思想引導(dǎo)：高校學(xué)生管理的指導(dǎo)思想和基本原則
第四節(jié) 制度變遷：高校學(xué)生管理制度及管理體制
第二章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校學(xué)生管理工作
**節(jié) 群體特征：當(dāng)代大學(xué)生的身份、行為與心理特點(diǎn)
第二節(jié) 環(huán)境分析：網(wǎng)絡(luò)文化及其對(duì)大學(xué)生的影響
第三節(jié) 時(shí)代境遇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)
第四節(jié) 前沿探索：高校學(xué)生管理工作理念的創(chuàng)新
第三章 增強(qiáng)服務(wù)理念：大學(xué)生社團(tuán)的組織與管理
**節(jié) 基本認(rèn)知：學(xué)生社團(tuán)的概念及主要特征
第二節(jié) 指導(dǎo)思想：大學(xué)生社團(tuán)的外部組織與內(nèi)部管理原則
第三節(jié) 科學(xué)管理：大學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制與實(shí)現(xiàn)
第四節(jié) 服務(wù)至上：大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第四章 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：大學(xué)生的學(xué)習(xí)管理與輔導(dǎo)
**節(jié) 基本內(nèi)涵：大學(xué)生的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 實(shí)際情況：大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與管理的主要內(nèi)容和方法
第三節(jié) 自我約束：大學(xué)生學(xué)習(xí)的自我管理
第四節(jié) 注重發(fā)展：大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)
第五章 推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)：大學(xué)生的人際管理與引導(dǎo)
**節(jié) 理論基礎(chǔ)：人際關(guān)系與人際交往的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 實(shí)際情況：當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系的主要類(lèi)型、特點(diǎn)與交往中存在的問(wèn)題
第三節(jié) 發(fā)展策略：大學(xué)生人際交往能力的提高策略
第四節(jié) 引導(dǎo)措施：構(gòu)建大學(xué)生良好人際關(guān)系的指導(dǎo)
第六章 提高發(fā)展內(nèi)核：大學(xué)生的挫折管理與輔導(dǎo)
**節(jié) 基本概念：挫折的基本認(rèn)知
第二節(jié) 實(shí)際情況：大學(xué)生受挫后的情緒反應(yīng)
第三節(jié) 能力發(fā)展：大學(xué)生挫折的有效應(yīng)對(duì)
第七章 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值：大學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展與引導(dǎo)
**節(jié) 實(shí)際情況：我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 能力提升：大學(xué)生的就業(yè)能力及其培養(yǎng)
第三節(jié) 發(fā)展輔導(dǎo)：制訂并實(shí)施職業(yè)規(guī)劃
第四節(jié) 自我實(shí)現(xiàn)：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
參考文獻(xiàn)
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