中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
至善和大美——瑤區中學語文教學和學校管理的行與思 版權信息
- ISBN：9787519263164
- 條形碼：9787519263164 ; 978-7-5192-6316-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
至善和大美——瑤區中學語文教學和學校管理的行與思 內容簡介
本書圍繞“善美教育”理念, 分為教學研究、教學設計、校長工作室、經驗推廣、結題報告、教育隨筆、詩歌歌曲等七個板塊。通過作者自身成功的辦學理念和教育教學經驗以及對少數民族地區教育的思考, 為讀者提供了較為實用的實例借鑒。
至善和大美——瑤區中學語文教學和學校管理的行與思 目錄
**章 教育教學研究
淺談提高少數民族學生漢語寫作能力的途徑
如何提高少數民族中學生的閱讀能力
“善美”語文課堂下瑤區中學語文教學的實施要點
少數民族地區創辦特色學校的思考
核心素養下的本土實踐——“善美”教育
少數民族地區如何構建有道德的學校
少數民族地區學校如何傳承少數民族優秀傳統文化
少數民族寄宿制學校的管理策略
瑤族傳統文化在中學生德育教育中滲透的思考和嘗試
第二章 教學設計
《夢回繁華》教學設計
《送元二使安西》教學設計
部編版《語文》七年級下冊**單元教學設計
第三章 校長工作室
清遠市盤金生校長工作室三年發展規劃
集思廣益，群策群力，振興少數民族地區教育
如饑似渴學習，滿懷激情工作
學習創新促發展，模范輻射創特色
第四章 經驗推廣
為振興瑤區教育而努力奮斗
促進民族團結，共建和諧校園
打造團隊精神，創辦特色學校
踐行“善美”理念，打造和諧校園
立德樹人，廉潔從教，為培養德才兼備的人才夯實基礎
第五章 結題報告
《傳承瑤族傳統文化藝術，促進農村學校藝術教育發展的研究》結題報告
《運用瑤族傳統文化藝術對中學生德育滲透的策略研究》結題報告
《運用瑤族傳統文化藝術打造民族特色學校的策略研究》結題報告
第六章 教育隨筆
做不拋棄不放棄的教育
樹立競爭意識，打造品牌學校
用他山之石，攻民中之玉
依法治校，追求卓越
自我激勵，秀美教育
做一個幸福的引路人
做有穿透力的教育
實驗探索，打造特色，創建全國少數民族示范名校的思考
第七章 詩歌歌曲
東芒的西瓜熟了
九寨之歌
九寨之戀
我在金子山等你
姓名題詩
瑤家的孩子愛學習
連南民族小學校歌
瑤寨戀歌
南崗中心學校校歌
九寨戀歌
附錄
后記
淺談提高少數民族學生漢語寫作能力的途徑
如何提高少數民族中學生的閱讀能力
“善美”語文課堂下瑤區中學語文教學的實施要點
少數民族地區創辦特色學校的思考
核心素養下的本土實踐——“善美”教育
少數民族地區如何構建有道德的學校
少數民族地區學校如何傳承少數民族優秀傳統文化
少數民族寄宿制學校的管理策略
瑤族傳統文化在中學生德育教育中滲透的思考和嘗試
第二章 教學設計
《夢回繁華》教學設計
《送元二使安西》教學設計
部編版《語文》七年級下冊**單元教學設計
第三章 校長工作室
清遠市盤金生校長工作室三年發展規劃
集思廣益，群策群力，振興少數民族地區教育
如饑似渴學習，滿懷激情工作
學習創新促發展，模范輻射創特色
第四章 經驗推廣
為振興瑤區教育而努力奮斗
促進民族團結，共建和諧校園
打造團隊精神，創辦特色學校
踐行“善美”理念，打造和諧校園
立德樹人，廉潔從教，為培養德才兼備的人才夯實基礎
第五章 結題報告
《傳承瑤族傳統文化藝術，促進農村學校藝術教育發展的研究》結題報告
《運用瑤族傳統文化藝術對中學生德育滲透的策略研究》結題報告
《運用瑤族傳統文化藝術打造民族特色學校的策略研究》結題報告
第六章 教育隨筆
做不拋棄不放棄的教育
樹立競爭意識，打造品牌學校
用他山之石，攻民中之玉
依法治校，追求卓越
自我激勵，秀美教育
做一個幸福的引路人
做有穿透力的教育
實驗探索，打造特色，創建全國少數民族示范名校的思考
第七章 詩歌歌曲
東芒的西瓜熟了
九寨之歌
九寨之戀
我在金子山等你
姓名題詩
瑤家的孩子愛學習
連南民族小學校歌
瑤寨戀歌
南崗中心學校校歌
九寨戀歌
附錄
后記
展開全部
至善和大美——瑤區中學語文教學和學校管理的行與思 作者簡介
盤金生，瑤族，1974年出生，1993年參加工作，語文中學高級教師，中共黨員，清遠市書法家協會會員，廣東散文詩協會會員，連南作協副主席，清遠市第一批中小學校長工作室主持人，廣東省首批骨干校長培養對象。先后在大麥山中學等六所學校任教，現任連南瑤族自治縣田家炳民族中學黨總支部書記兼校長。在瑤區工作19年，擔任校長21年。擔任初中語文教學，輔導學生發表作文多篇，近50人次在縣市書法、征文比賽中獲獎，有10篇論文發表在省級以上刊物，2篇論文獲省級評比一等獎。主持省級重點課題3個，市級課題1個，參加省級課題研究2個，課題曾獲2018廣東省中小學教育創新成果二等獎。其個人先后被評為市模范教育工作者、省山村優秀教師、全國特色教育先進工作者。本書有語文教學和學校管理的論文、語文教學設計、校長工作室經驗介紹等，既有語文學科教學實踐，也有學校管理具體做法，對少數民族地區學校的語文老師和校長提供借鑒。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
自卑與超越
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
山海經
- >
推拿
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
