包郵 改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究
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改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787516197929
- 條形碼:9787516197929 ; 978-7-5161-9792-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從歷史和現(xiàn)實(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的維度對(duì)高校師生思想變化的成因、特點(diǎn)、走向以及思想變化規(guī)律的形成、機(jī)制、作用等深層次問(wèn)題進(jìn)行了多側(cè)面、多角度的掃描和深層次透視, 全面系統(tǒng)地探究了改革開(kāi)放30年 (1978年—2008年) 我國(guó)高校師生思想發(fā)展變化的軌跡和規(guī)律, 不僅為高校思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理提供了信息支撐和理論依據(jù), 而且對(duì)進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的思想政治教育工作也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。
改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 目錄
**節(jié) 本課題研究的學(xué)術(shù)價(jià)值
第二節(jié) 本課題研究的實(shí)踐意義
第三節(jié) 本課題研究現(xiàn)狀及啟示
第四節(jié) 本課題總體框架和基本內(nèi)容
第五節(jié) 本課題新學(xué)術(shù)視角及新研究方法
第六節(jié) 本課題擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)和主要特色
第二章 影響高校師生思想變化軌跡和規(guī)律的背景及主要因素
**節(jié) 影響高校師生思想變化的客觀因素
第二節(jié) 影響高校師生思想變化軌跡與規(guī)律的主導(dǎo)因素
第三章 改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化的一般軌跡和基本規(guī)律
……
改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 作者簡(jiǎn)介
王濤(1956.10——),教授,博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐。教育部第二屆高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,全國(guó)高校思想政治教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng),陜西高校思想政治教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),陜西高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)理事長(zhǎng)。 袁祖社,哲學(xué)博士,2002至2004年在中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系博士后流動(dòng)站從事博士后研究;現(xiàn)任陜西師范大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授,博士生導(dǎo)師。
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