包郵中職生學習目標的理論與實證研究

作者：李顯貴，黃懿著

出版社：北京理工大學出版社出版時間：2019-12-01

開本： 24cm 頁數： 184頁

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版權信息
內容簡介
目錄

中職生學習目標的理論與實證研究版權信息

ISBN：9787568280150
條形碼：9787568280150 ; 978-7-5682-8015-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

中職生學習目標的理論與實證研究內容簡介

本書全面系統研究了從側面即學生的角度去推動職業教育改革的職業教育理論, 以及該理論在中職學校的實踐效果 ; 為職業院校提供了一套系統、簡便、科學而且操作性很強的樹立學習目標的策略, 對于我國職業院校教學改革具有重要的借鑒價值、推廣價值和指導意義。本書以實務性為特色, 聚焦學習目標的理論與實踐, 梳理學習目標的內涵, 詳細地介紹樹立學習目標的策略及實操全過程, 是一本職教教師幫助學生樹立學習目標有效的參考書。

中職生學習目標的理論與實證研究目錄

**章問題陳述
一、研究背景
二、研究意義
三、研究的目標與內容

第二章中職生學習目標的理論研究
一、學習目標的內涵界定
二、學習目標的理論基礎
三、學習目標與培養目標的區別
四、中職學生的職業學習

第三章中職生學習目標現狀調查研究
一、中職生學習目標現狀調查綜述
二、中職生學習目標不明確的原因分析

第四章中職生樹立學習目標的策略與實證研究
一、中職學生樹立學習目標的策略
二、中職學生成功樹立學習目標典型案例（學員作品）

第五章中職生學習目標的研究結論
一、學習質量的表征維度
二、開展學生學業的成就評價
三、對公共基礎課進行改革
四、中職教育一定要走創新之路
五、現代化示范職業學校
參考文獻

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