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從商行到學府:1620-1862年的中國英語教育 版權信息
- ISBN：9787544496100
- 條形碼：9787544496100 ; 978-7-5444-9610-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
從商行到學府:1620-1862年的中國英語教育 本書特色
作者將研究中國英語教育的視角聚焦在前近代，也就是1862年京師同文館建立之前，認為，中國的英語教育在中西貿易交流及西方宗教傳播需求等政治、經濟、社會多因素的刺激下，由一門自發性的謀生語言，逐漸發展成為廣東十三行通事館傳授的專門貿易語言，*后演變成中國官辦學校教育中的重要課程，由不規范的“中國式英語教育”轉變成規范的“學校英語教育”，展現了不同時期英語教育的發展狀況及英語教育由微而著的逐步生發過程，在英語教材編寫、教學內容選擇、教學方法以及教育組織形式等方面積累了一些經驗，可供今天參考。
從商行到學府:1620-1862年的中國英語教育 內容簡介
本書研究英語教育在中國的起源及其從商行用語逐步發展成為學校課程的過程，展現了1862年京師同文館建立之前中國英語教育的歷史畫面。
從商行到學府:1620-1862年的中國英語教育 目錄
前言
**章 無字書時期的英語教育(1620-1748)
**節 中國英語教育的源頭——澳門葡語教育
第二節 中國英語教育的萌芽——廣州英語教育
第二章 粵語字書時期的英語教育(1748-1815)
**節 中西貿易關系變化與粵語字書的誕生
第二節 粵語字書及其教育內容
第三節 粵語記音法
第四節 英語教育機構與教育群體
第三章 粵英字書時期的英語教育(1815-1839)
**節 貿易走私與宗教傳播影響下的英語教育
第二節 粵英字書時期的教材及教育內容
第三節 語法翻譯法和背誦法
第四節 教育組織形式
第五節 從廣東十三行到普通民眾的英語教育群體
第四章 多語字書時期的英語教育(1839-1862)
**節 國內局勢的變化與英語教育的興盛
第二節 教材及其內容分析
第三節 教學方法
第四節 規范化英語教育與不規范英語教育
第五節 從普通民眾到士大夫階層
結語
展開全部
從商行到學府:1620-1862年的中國英語教育 作者簡介
余德英，教育學博士，廣東肇慶學院外國語學院副教授，副院長，畢業于華東師范大學教育學部教育學系，師從杜成憲教授，主要從事英語教育史、英語教學論以及教師教育等方面的研究。
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