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語(yǔ)文教學(xué)與文化素養(yǎng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787545152029
- 條形碼：9787545152029 ; 978-7-5451-5202-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
語(yǔ)文教學(xué)與文化素養(yǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
現(xiàn)代教育理念中, 素質(zhì)教育成為教育的核心, 而“以人為本、因材施教、注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一”為語(yǔ)文教學(xué)指明了方向和實(shí)踐路徑。本書(shū)圍繞語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的內(nèi)容設(shè)計(jì)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法體系、語(yǔ)文教師綜合素質(zhì)等幾個(gè)維度可以有效提升學(xué)生的文化素養(yǎng), 推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。
語(yǔ)文教學(xué)與文化素養(yǎng) 目錄
**章 語(yǔ)文教學(xué)概論
第二章 文化素養(yǎng)簡(jiǎn)述
第三章 語(yǔ)文教學(xué)中的漢語(yǔ)言文學(xué)教育
第四章 語(yǔ)文教學(xué)模式
第五章 語(yǔ)文教學(xué)的文化素養(yǎng)
第六章 語(yǔ)文文化素養(yǎng)的實(shí)踐應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
第二章 文化素養(yǎng)簡(jiǎn)述
第三章 語(yǔ)文教學(xué)中的漢語(yǔ)言文學(xué)教育
第四章 語(yǔ)文教學(xué)模式
第五章 語(yǔ)文教學(xué)的文化素養(yǎng)
第六章 語(yǔ)文文化素養(yǎng)的實(shí)踐應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
語(yǔ)文教學(xué)與文化素養(yǎng) 作者簡(jiǎn)介
潘龍華，女，漢族，山東黃島人，1969年3月生。畢業(yè)于山東曲阜師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。現(xiàn)在山東省青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校任教，講師。在國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表過(guò)論文數(shù)篇。
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