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包郵 我們探尋的管理世界:深圳大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)研究文集:8:8
作者：馬衛(wèi)紅主編
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
279頁(yè)
本類榜單：管理銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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我們探尋的管理世界:深圳大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)研究文集:8:8 版權(quán)信息
- ISBN：9787513659741
- 條形碼：9787513659741 ; 978-7-5136-5974-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
我們探尋的管理世界:深圳大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)研究文集:8:8 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《我們探尋的管理世界：深圳大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)研究文集8》收錄了深圳大學(xué)管理學(xué)院三十余位教師的研究成果，為該院教師成果論文第八輯，其中既包括在職年輕教師，也包括具有一定教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的中年教師，還包括年事已高的退休老教師的教研成果。全稿共分為四篇。**篇“傳統(tǒng)與革新”共收論文6篇，重點(diǎn)從教育和科研創(chuàng)新角度展開(kāi)論述；第二篇“課堂教學(xué)實(shí)踐”重點(diǎn)論述教學(xué)實(shí)踐的思考和感悟；第三篇“課程體系改革”著重以課程體系改革為切入點(diǎn)并展開(kāi)論述；第四篇“探索多樣性”主要分析學(xué)生教育的實(shí)踐和收獲。
我們探尋的管理世界:深圳大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)研究文集:8:8 目錄
序言
**編 傳統(tǒng)與革新
商學(xué)院前行路上彌漫出來(lái)的“大管理味”／楊龍芳
變革時(shí)代的管理教育／馬衛(wèi)紅
如何構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育的實(shí)踐教學(xué)體系
——以深圳大學(xué)公益創(chuàng)新專才班為例／羅文恩
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探討
——基于深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)精英班的實(shí)踐總結(jié)／潘燕萍 何孟臻喬靈靈
淺談管理類專業(yè)大學(xué)生信息素養(yǎng)教育／馬 晶
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下地方高校“融合型”管理人才培養(yǎng)模式研究／錢(qián)小虎
第二編 課堂教學(xué)實(shí)踐
學(xué)生上課打瞌睡，教師如何是好／周 南
大學(xué)課堂教學(xué)變革的約束條件與變革方向選擇探討／何發(fā)平
課堂教學(xué)環(huán)境下自主教學(xué)模式的構(gòu)建、實(shí)踐與反思／吳小靈
基于試點(diǎn)的“本科生發(fā)文章”教學(xué)改革創(chuàng)新探索／傅浙銘 李云
高校創(chuàng)新研究短課教學(xué)模式的研究與實(shí)踐／羅漢洋 李小玲
情感在管理實(shí)踐類課程教學(xué)中的作用與反思／陳星宇林秀岑胡顯琦
專業(yè)時(shí)評(píng)：一種案例教學(xué)新模式／周志民 丁
技術(shù)類課程的游戲化教學(xué)探索
——以“電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范”為例／馮元粵 楊蔥蔥 楊翩翩
信息化技術(shù)工具在教學(xué)中的應(yīng)用
——以“統(tǒng)計(jì)分析軟件運(yùn)用”課程為例／王榮布春雨
用環(huán)環(huán)相扣的例題和習(xí)題主導(dǎo)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”的教學(xué)／陳 蒼
關(guān)于“物流供應(yīng)鏈管理”課程多元化教學(xué)方法的思考與實(shí)踐／熊 軼
第三編 課程體系改革
漫談工商管理本科選修課程模塊化體系的構(gòu)建／陳 雪 崔世娟 馬建華
大學(xué)為什么要開(kāi)設(shè)寫(xiě)作通識(shí)課／曾錫環(huán)
教研結(jié)合的決策理論與方法課程教學(xué)探討／符 陽(yáng)
關(guān)于高校非統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)的思考／王麗艷
一個(gè)流程管理游戲及其在“物流與供應(yīng)鏈管理”課程教學(xué)中的應(yīng)用／馬利軍
并行式教學(xué)模式淺析
——以“服務(wù)系統(tǒng)”課程為例／楊 辰 劉婷婷 王 紅
基于學(xué)習(xí)分析的“電子商務(wù)概論”課程建設(shè)思考／于素敏 張雪揚(yáng)
“金融營(yíng)銷(xiāo)”課程改革與探析／楊翩翩 高 云
校企合作模式驅(qū)動(dòng)下的“社會(huì)化媒體營(yíng)銷(xiāo)”課程設(shè)計(jì)探索
——以深圳大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)為例／劉雁妮傅浙銘
“談判技巧”課程設(shè)計(jì)初探
——應(yīng)對(duì)線上課程的挑戰(zhàn)／李 慧
基于案例教學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合
——以“網(wǎng)絡(luò)安全與電子商務(wù)”課程為例／王紅歐懿坤 牛 奔 陳戴涵
第四編 探索多樣性
與學(xué)生一起成長(zhǎng)／周天薇
“主體一環(huán)境一制度”三元互動(dòng)視角下的研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升策略
——基于公共管理碩士點(diǎn)發(fā)展的三年觀察／耿旭 韋芷瑩
研究生期間的學(xué)術(shù)啟蒙：一些感想和體會(huì)／吳進(jìn)進(jìn)
關(guān)于行政行為范疇內(nèi)碩士研究生培養(yǎng)管理流程的思考
——基于對(duì)深圳大學(xué)的調(diào)研和深圳大學(xué)管理學(xué)院的管理實(shí)踐／陳戴涵
深圳大學(xué)學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查及對(duì)用人單位的建議／陳澤康 丁夏齊
深圳大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生期望工資影響因素實(shí)證研究／鄭喜真 李 彤
**編 傳統(tǒng)與革新
商學(xué)院前行路上彌漫出來(lái)的“大管理味”／楊龍芳
變革時(shí)代的管理教育／馬衛(wèi)紅
如何構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育的實(shí)踐教學(xué)體系
——以深圳大學(xué)公益創(chuàng)新專才班為例／羅文恩
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探討
——基于深圳大學(xué)創(chuàng)業(yè)精英班的實(shí)踐總結(jié)／潘燕萍 何孟臻喬靈靈
淺談管理類專業(yè)大學(xué)生信息素養(yǎng)教育／馬 晶
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下地方高校“融合型”管理人才培養(yǎng)模式研究／錢(qián)小虎
第二編 課堂教學(xué)實(shí)踐
學(xué)生上課打瞌睡，教師如何是好／周 南
大學(xué)課堂教學(xué)變革的約束條件與變革方向選擇探討／何發(fā)平
課堂教學(xué)環(huán)境下自主教學(xué)模式的構(gòu)建、實(shí)踐與反思／吳小靈
基于試點(diǎn)的“本科生發(fā)文章”教學(xué)改革創(chuàng)新探索／傅浙銘 李云
高校創(chuàng)新研究短課教學(xué)模式的研究與實(shí)踐／羅漢洋 李小玲
情感在管理實(shí)踐類課程教學(xué)中的作用與反思／陳星宇林秀岑胡顯琦
專業(yè)時(shí)評(píng)：一種案例教學(xué)新模式／周志民 丁
技術(shù)類課程的游戲化教學(xué)探索
——以“電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范”為例／馮元粵 楊蔥蔥 楊翩翩
信息化技術(shù)工具在教學(xué)中的應(yīng)用
——以“統(tǒng)計(jì)分析軟件運(yùn)用”課程為例／王榮布春雨
用環(huán)環(huán)相扣的例題和習(xí)題主導(dǎo)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”的教學(xué)／陳 蒼
關(guān)于“物流供應(yīng)鏈管理”課程多元化教學(xué)方法的思考與實(shí)踐／熊 軼
第三編 課程體系改革
漫談工商管理本科選修課程模塊化體系的構(gòu)建／陳 雪 崔世娟 馬建華
大學(xué)為什么要開(kāi)設(shè)寫(xiě)作通識(shí)課／曾錫環(huán)
教研結(jié)合的決策理論與方法課程教學(xué)探討／符 陽(yáng)
關(guān)于高校非統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)的思考／王麗艷
一個(gè)流程管理游戲及其在“物流與供應(yīng)鏈管理”課程教學(xué)中的應(yīng)用／馬利軍
并行式教學(xué)模式淺析
——以“服務(wù)系統(tǒng)”課程為例／楊 辰 劉婷婷 王 紅
基于學(xué)習(xí)分析的“電子商務(wù)概論”課程建設(shè)思考／于素敏 張雪揚(yáng)
“金融營(yíng)銷(xiāo)”課程改革與探析／楊翩翩 高 云
校企合作模式驅(qū)動(dòng)下的“社會(huì)化媒體營(yíng)銷(xiāo)”課程設(shè)計(jì)探索
——以深圳大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)為例／劉雁妮傅浙銘
“談判技巧”課程設(shè)計(jì)初探
——應(yīng)對(duì)線上課程的挑戰(zhàn)／李 慧
基于案例教學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合
——以“網(wǎng)絡(luò)安全與電子商務(wù)”課程為例／王紅歐懿坤 牛 奔 陳戴涵
第四編 探索多樣性
與學(xué)生一起成長(zhǎng)／周天薇
“主體一環(huán)境一制度”三元互動(dòng)視角下的研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升策略
——基于公共管理碩士點(diǎn)發(fā)展的三年觀察／耿旭 韋芷瑩
研究生期間的學(xué)術(shù)啟蒙：一些感想和體會(huì)／吳進(jìn)進(jìn)
關(guān)于行政行為范疇內(nèi)碩士研究生培養(yǎng)管理流程的思考
——基于對(duì)深圳大學(xué)的調(diào)研和深圳大學(xué)管理學(xué)院的管理實(shí)踐／陳戴涵
深圳大學(xué)學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查及對(duì)用人單位的建議／陳澤康 丁夏齊
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