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我國地質學青年拔尖人才培育模式戰略研究 版權信息
- ISBN：9787562522102
- 條形碼：9787562522102 ; 978-7-5625-2210-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我國地質學青年拔尖人才培育模式戰略研究 本書特色
地質學青年人才的培養一直受到地學界的關注，但從事培育模式的研究極少！段覈刭|學青年拔尖人才培育模式戰略研究》基于地球系統科學、人才資源開發與管理、組織行為科學、高等教育管理等多學科理論知識和研究基礎上，運用比較分析、系統研究、數學統計、文獻查閱與調查研究等方法，對國內外地質學人才隊伍現狀、后備人才培養教育等進行分析研究，通過相關的數據模型分析，為我國地質學青年拔尖人才成長規律的探討及其培育模式的構建開辟了一種新的研究思路！段覈刭|學青年拔尖人才培育模式戰略研究》是較系統、較全面闡述地質學人才理論的首篇之作。
我國地質學青年拔尖人才培育模式戰略研究 內容簡介
本書共分10章, 具體內容包括: 地球系統科學對地質學青年拔尖人才的新需求、發達國家地質學人才的培養模式、我國地質學人才培養戰略等。
我國地質學青年拔尖人才培育模式戰略研究 目錄
**章 緒論
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 學科界定與地質學青年拔尖人才概述
1.2.1 本書涉及的地質學科界定
1.2.2 地質學基礎研究與青年拔尖人才的成長
1.2.3 地質學青年拔尖人才的內涵、特征及作用
1.3 國內外人才培養理論研究綜述
1.3.1 國外人才培養理論研究綜述
1.3.2 國內人才培養理論研究綜述
1.4 研究內容、思路與方法
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究思路
1.4.3 研究方法
本章小結
第二章 地球系統科學對地質學青年拔尖人才的新需求
2.1 地球系統科學的提出與發展
2.1.1 地球系統科學的內涵
2.1.2 地球系統科學的演化
2.2 地球系統科學對地質學青年拔尖人才的新需求
本章小結
第三章 發達國家地質學人才的培養模式
3.1 發達國家地質學人才現狀
3.2 發達國家地質學人才的培養模式
3.2.1 發達國家高等地質教育人才培養模式
3.2.2 發達國家科學研究基金資助下的地質學人才培養模式
3.3 發達國家地質學人才培養模式的特點
本章小結
第四章 我國地質學人才隊伍現狀
4.1 全國地質學人才隊伍概述
4.2 高等院校地質學人才分析
4.3 科研院所地質學人才分析
本章小結
第五章 我國高等地質教育人才培養
5.1 地質學人才培養的學科設置
5.2 地質學博士生的培養
5.3 地質學碩士生、本科生的培養
本章小結
第六章 國家自然科學基金地質學人才培養
6.1 國家自然科學基金概述
6.2 國家杰出青年科學基金資助人才培養
6.3 青年科學基金資助人才培養
6.4 面上項目基金資助人才培養
6.5 國家自然科學基金對地質學后備青年人才的培養
本章小結
第七章 中外地質學人才培養模式比較
7.1 發達國家地質學人才培養的主要特點
7.2 我國地質學人才培養存在的突出問題
7.2.1 地質學學科專業設置和青年拔尖人才培養不能滿足地球系統科學對基礎研究人才的需求
7.2.2 地質研究機構與高等地質教育嚴重脫節
7.2.3 地質學人才培養數量不能滿足地球系統科學發展需要
7.2.4 地質學人才培養的質量遠不能適應地球系統科學理論研究自身發展、人類社會和經濟發展的需要
7.2.5 地質學人才培養特別是博士生教育模式不能適應地質學青年拔尖人才培養的需求
7.2.6 我國地質學人才隊伍結構及使用中的問題十分突出
7.2.7 地質教育和科學研究的評價體系不健全
7.3 發達國家地質學人才培養對我國的啟示
本章小結
第八章 地質學青年拔尖人才成長規律研究
8.1 人才成長的一般理論基礎
8.2 影響地質學青年拔尖人才成長的因素
8.2.1 內在因素
8.2.2 外在因素
8.2.3 個人因素
8.3 地質學青年拔尖人才成長的規律
本章小結
第九章 適應地球系統科學需求的地質學青年拔尖人才培育模式
9.1 加強地質學青年拔尖人才培育的必要性
9.2 地質學青年拔尖人才培育模式的內涵
9.3 地質學青年拔尖人才培育目標
9.4 地質學青年拔尖人才培育模式的探索
9.4.1 地質學青年拔尖人才培育階段的構思一
9.4.2 地質學青年拔尖人才的培育過程與要素分析
本章小結
第十章 我國地質學青年拔尖人才培育戰略研究.
10.1 以科學發展觀指導地質學青年拔尖人才培育工作
10.2 營造培育地質學青年拔尖人才的良好環境
10.3 創新地質學青年拔尖人才培育制度
10.4 重視地質學青年拔尖人才培育平臺建設
10.5 注重地質學青年拔尖人才源頭的創新管理
10.6 加強地質學青年拔尖人才的國際合作與交流能力培養
10.7 強化地質學青年拔尖人才的人文精神與科學素質教育
本章小結
附錄一 地球科學領域國家杰出青年科學基金獲得者的問卷調查結果分析
附錄二 地球科學領域青年科學基金獲得者的問卷調查結果分析
附表一 地質學專業人才培養（博士生招收、分配）情況調查統計表
附表二 地質學基礎研究人才隊伍結構及承擔科研項目情況統計表
附表三 地質學基礎研究人才隊伍流動（引進、流失）情況調查統計表
附表四 國家自然科學基金委員會地球科學部杰出青年科學基金、青年科學基金獲得者調查問卷
參考文獻
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 學科界定與地質學青年拔尖人才概述
1.2.1 本書涉及的地質學科界定
1.2.2 地質學基礎研究與青年拔尖人才的成長
1.2.3 地質學青年拔尖人才的內涵、特征及作用
1.3 國內外人才培養理論研究綜述
1.3.1 國外人才培養理論研究綜述
1.3.2 國內人才培養理論研究綜述
1.4 研究內容、思路與方法
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究思路
1.4.3 研究方法
本章小結
第二章 地球系統科學對地質學青年拔尖人才的新需求
2.1 地球系統科學的提出與發展
2.1.1 地球系統科學的內涵
2.1.2 地球系統科學的演化
2.2 地球系統科學對地質學青年拔尖人才的新需求
本章小結
第三章 發達國家地質學人才的培養模式
3.1 發達國家地質學人才現狀
3.2 發達國家地質學人才的培養模式
3.2.1 發達國家高等地質教育人才培養模式
3.2.2 發達國家科學研究基金資助下的地質學人才培養模式
3.3 發達國家地質學人才培養模式的特點
本章小結
第四章 我國地質學人才隊伍現狀
4.1 全國地質學人才隊伍概述
4.2 高等院校地質學人才分析
4.3 科研院所地質學人才分析
本章小結
第五章 我國高等地質教育人才培養
5.1 地質學人才培養的學科設置
5.2 地質學博士生的培養
5.3 地質學碩士生、本科生的培養
本章小結
第六章 國家自然科學基金地質學人才培養
6.1 國家自然科學基金概述
6.2 國家杰出青年科學基金資助人才培養
6.3 青年科學基金資助人才培養
6.4 面上項目基金資助人才培養
6.5 國家自然科學基金對地質學后備青年人才的培養
本章小結
第七章 中外地質學人才培養模式比較
7.1 發達國家地質學人才培養的主要特點
7.2 我國地質學人才培養存在的突出問題
7.2.1 地質學學科專業設置和青年拔尖人才培養不能滿足地球系統科學對基礎研究人才的需求
7.2.2 地質研究機構與高等地質教育嚴重脫節
7.2.3 地質學人才培養數量不能滿足地球系統科學發展需要
7.2.4 地質學人才培養的質量遠不能適應地球系統科學理論研究自身發展、人類社會和經濟發展的需要
7.2.5 地質學人才培養特別是博士生教育模式不能適應地質學青年拔尖人才培養的需求
7.2.6 我國地質學人才隊伍結構及使用中的問題十分突出
7.2.7 地質教育和科學研究的評價體系不健全
7.3 發達國家地質學人才培養對我國的啟示
本章小結
第八章 地質學青年拔尖人才成長規律研究
8.1 人才成長的一般理論基礎
8.2 影響地質學青年拔尖人才成長的因素
8.2.1 內在因素
8.2.2 外在因素
8.2.3 個人因素
8.3 地質學青年拔尖人才成長的規律
本章小結
第九章 適應地球系統科學需求的地質學青年拔尖人才培育模式
9.1 加強地質學青年拔尖人才培育的必要性
9.2 地質學青年拔尖人才培育模式的內涵
9.3 地質學青年拔尖人才培育目標
9.4 地質學青年拔尖人才培育模式的探索
9.4.1 地質學青年拔尖人才培育階段的構思一
9.4.2 地質學青年拔尖人才的培育過程與要素分析
本章小結
第十章 我國地質學青年拔尖人才培育戰略研究.
10.1 以科學發展觀指導地質學青年拔尖人才培育工作
10.2 營造培育地質學青年拔尖人才的良好環境
10.3 創新地質學青年拔尖人才培育制度
10.4 重視地質學青年拔尖人才培育平臺建設
10.5 注重地質學青年拔尖人才源頭的創新管理
10.6 加強地質學青年拔尖人才的國際合作與交流能力培養
10.7 強化地質學青年拔尖人才的人文精神與科學素質教育
本章小結
附錄一 地球科學領域國家杰出青年科學基金獲得者的問卷調查結果分析
附錄二 地球科學領域青年科學基金獲得者的問卷調查結果分析
附表一 地質學專業人才培養（博士生招收、分配）情況調查統計表
附表二 地質學基礎研究人才隊伍結構及承擔科研項目情況統計表
附表三 地質學基礎研究人才隊伍流動（引進、流失）情況調查統計表
附表四 國家自然科學基金委員會地球科學部杰出青年科學基金、青年科學基金獲得者調查問卷
參考文獻
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